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鲁教版(五四制)七年级数学上册 2.3.4 等腰(边)三角形的判定 同步练习卷(含答案).docx


初中 七年级 上学期 数学 鲁教版

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鲁教版(五四制)七年级数学上册 2.3.4 等腰(边)三角形的判定 同步练习卷(含答案).docx
文档介绍:
鲁教版(五四制)七年级数学上册 2.3.4 等腰(边)三角形的判定同步练****卷
题号



总分
得分
一、选择题(本大题共9小题,共36分)
下列条件中,不能判定△ABC是等腰三角形的是(    )
A. a=3,b=3,c=4 B. a:b:c=2:3:4
C. ∠B=50°,∠C=80° D. ∠A:∠B:∠C=1:1:2
△ABC中,①若AB=BC=CA,则△ABC是等边三角形;②属于轴对称图形,且有一个角为60°的三角形是等边三角形;③有三条对称轴的三角形是等边三角形;④有两个角是60°的三角形是等边三角形.上述结论中正确的有(    )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
如图,在△ABC中,∠B=50°,点D在BC上,且AB=BD,AD=CD,则∠C的度数为(    )
A. 30° B. 32.5° C. 45° D. 60°
如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,ED⊥AB于D.如果∠A=30°,AE=6cm,那么CE等于(     )
A. 3cm B. 2cm C. 3cm D. 4cm
已知∠AOB=30°,点P在∠AOB的内部,点P'与点P关于OB对称,点P″与点P关于OA对称,则O,P',P″三点所构成的三角形是(    )
A. 等边三角形 B. 等腰三角形 C. 直角三角形 D. 无法确定
如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,过顶点A的直线DE//BC,∠ABC,∠ACB的平分线分别交DE于点E,D.若AC=6,BC=10,AB=8,则DE的长度为(    )
A. 20 B. 18 C. 16 D. 14
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,CE平分∠ACD交AB于点E,则下列结论一定成立的是(    )
A. BC=BE B. EC=BE C. BC=EC D. AE=EC
已知等边三角形ABC的边长为12,D是AB上的动点,过点D作DE⊥AC于点E,过点E作EF⊥BC于点F,过点F作FG⊥AB于点G.当点G与点D重合时,AD的长是(   )
A. 3 B. 4 C. 8 D. 9
如图,是四张形状不同的纸片,用剪刀沿一条直线将它们分别剪开(只允许剪一次),不能得到两个等腰三角形纸片的是(    )
A. B.
C. D.
二、填空题(本大题共3小题,共12分)
在△ABC中,与∠A相邻的外角是140°,要使△ABC是等腰三角形,则∠B的度数是______.
如图,在△ABC中BC的垂直平分线EF交∠ABC的平分线BD于E,若∠BAC=60°,∠ACE=24°,那么∠BEF的度数是_________ .
在△ABC中,AB=8,AC=5,∠ABC=30°,则BC=______.
三、解答题(本大题共6小题,共52分)
已知,如图,AD//BC,AE平分∠BAD,点E是CD的中点.
(1)求证:AB=AD+BC;
(2)求证:AE⊥BE.
如图,AC与BD相交于点O,若OA=OB,∠A=60°,且AB//CD,求证:△OCD是等边三角形.
如图,AD、BC相交于点O,AD=BC,∠C=∠D=90°.
(1)若∠ABC=35°,求∠CAO的度数;
(2)求证:CO=DO.
如图所示,已知△ABC为等边三角形,点D为BC延长线上的一点,CE平分∠ACD,CE=BD,求证:△ADE是等边三角形.
如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AB的垂直平分线交AB于E,交BC于D,求证:CD=2BD.
如图,在△ABC中,AB=AC,点D、E、F分别在边AB,BC,AC上,且BD=CE,BE=CF.
(1)求证:ED=EF;
(2)当点G是DF的中点时,请判断EG和DF的位置关系,并说明理由.
答案和解析
1.【答案】B
【解析】
【分析】
此题比较简单,注意掌握等腰三角形的定义与等角对等边的判定定理是解题的关键.
由等腰三角形的定义与等角对等边的判定定理,即可求得答案.此题考查了等腰三角形的判定.
【解答】
解:A.∵a=3,b=3,c=4,
∴a=b,
∴△ABC是等腰三角形;
B.∵a:b:c=2:3:4
∴a≠b≠c,
∴△ABC不是等腰三角形;
C.∵∠B=50°,∠C=80°,
∴∠A=180°−∠B−∠C=50°,
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