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江苏省扬州中学教育集团树人学校七年级(上)月考数学试卷(12月份) 含解析.doc


初中 七年级 上学期 数学 苏科版

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江苏省扬州中学教育集团树人学校七年级(上)月考数学试卷(12月份) 含解析.doc
文档介绍:
2019-2020学年七年级(上)月考数学试卷(12月份)
一.选择题(共8小题)
1.下列方程中,是一元一次方程的是(  )
A.x2﹣4x=3 B.x+1=0 C.x+2y=1 D.x﹣1=
2.若a=b,则①a﹣=b﹣;②a=b;③﹣a=﹣b;④3a﹣1=3b﹣1中,正确的有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.下列各图中,可以是一个正方体的平面展开图的是(  )
A. B.
C. D.
4.已知x=﹣2是方程5x+12=﹣a的解,则a2+a﹣6的值为(  )
A.0 B.6 C.﹣6 D.﹣18
5.如图是一个正四面体,现沿它的棱AB、AC、AD剪开展成平面图形,则所得的展开图是(  )
A. B.
C. D.
6.已知关于x的方程2x﹣a﹣5=0的解是x=b,则关于x的方程3x﹣a+2b=﹣1的解为(  )
A.x=﹣1 B.x=1 C.x=2 D.x=﹣2
7.成都市为减少雾霾天气采取了多项措施,如对城区主干道进行绿化.现计划把某一段公路的一侧全部栽上银杏树,要求路的两端各栽一棵,并且每两棵树的间隔相等.如果每隔5米栽1棵,则树苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,则树苗正好用完.设原有树苗x棵,则根据题意列出方程正确的是(  )
A.5(x+21﹣1)=6(x﹣1) B.5(x+21)=6(x﹣1)
C.5(x+21﹣1)=6x D.5(x+21)=6x
8.正方形ABCD的轨道上有两个点甲与乙,开始时甲在A处,乙在C处,它们沿着正方形轨道顺时针同时出发,甲的速度为每秒1cm,乙的速度为每秒5cm,已知正方形轨道ABCD的边长为2cm,则乙在第2019次追上甲时的位置(  )
A.AB上 B.BC上 C.CD上 D.AD上
二.填空题(共10小题)
9.若(m+3)x|m|﹣2+2=1是关于x的一元一次方程,则m的值为   .
10.当a=   时,代数式与的值互为相反数.
11.已知ax2+5x+14=2x2﹣2x+7a是关于x的一元一次方程,则其解是   .
12.已知a:b:c=2:3:4,a+b+c=27,则a﹣2b﹣3c=   .
13.如图,若图中平面展开图折叠成正方体后,相对面上的两个数字之和为5,则x+y+z的值为   .
14.如图是由几个相同的小正方体搭成的几何体的三视图,则搭成这个几何体的小正方体有   个.
15.若2x+y=3,则4+4x+2y=   .
16.数学中有很多奇妙现象,比如:关于x的一元一次方程ax=b的解为b﹣a,则称该方程为“差解方程”.例如:2x=4的解为2,且2=4﹣2,则该方程2x=4是差解方程.若关于x的一元一次方程5x﹣m+1=0是差解方程,则m=   .
17.已知方程2017x+86=84x+2018的解为x=a,则方程20.17x+86=0.84x+2018的解为   (用含a的式子表示).
18.已知a,b为定值,关于x的方程=1﹣,无论k为何值,它的解总是1,则a+b=   .
三.解答题(共10小题)
19.解方程:
(1)6x﹣4=3x+2
(2)﹣=
20.已知,x=2是方程2﹣(m﹣x)=2x的解,求代数式m2﹣(6m+2)的值.
21.a※b是新规定的这样一种运算法则:a※b=a2+2ab,例如3※(﹣2)=32+2×3×(﹣2)=﹣3
(1)试求(﹣2)※3的值; (2)若1※x=3,求x的值.
22.m为何值时,关于x的方程4x﹣2m=3x﹣1的解是x=2x﹣3m的解的2倍.
23.7块棱长为1的正方体组成如图所示的立体图形.
(1)请画出这个几何体的俯视图、左视图;
(2)如果将露在外面的表面(不包括底面)涂上红色,正好有3个面被涂上红色的有块.
24.小明课后利用方程的知识探索发现,所有纯循环小数都可以化为分数,例如,化为分数,解决方法是:设x=,即x=0.333…,将方程两边都×10,得10x=3.333…,即10x=3+0.333…,又因为x=0.333…,所以10x=3+x,所以9x=3,即x=,所以=.
尝试解决下列各题:
(1)把化成分数为   .
(2)请利用小明的方法,把纯循环小数化成分数.
25.用正方形硬纸板做三棱柱盒子,每个盒子由3个矩形侧面和2个正三角形底面组成,硬纸板以如图两种方法裁剪(裁剪后边角料不再利用).
A方法:剪6个侧面;B方法:剪4个侧面和5个底面.
现有19张硬纸板,裁剪时x张用A方法,其余用B方法.
(1)用x的代数式分别表示裁剪出
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