下载此文档

8.1 宽以待人 习题 含答案政治(北师大版)七年级上册.doc


初中 七年级 上学期 政治 北师大版

1340阅读234下载5页23 KB

下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
下载所得到的文件列表
8.1 宽以待人 习题 含答案政治(北师大版)七年级上册.doc
文档介绍:
《宽以待人****题
基础题
1、小明是急性子,小刚是慢性子;小明性格外向,小刚性格内向;小明爱好体育运动,小刚爱欣赏戏曲。小明和小刚的个性虽然迥然不同,但却成为一对要好的合作伙伴。你认为其原因可能是…(  )
①两人都忽视了对方的个性 ②两人都尊重了彼此的个性 ③两人在生活中能够彼此宽容 ④求同存异是他们成为友好合作伙伴的基础
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③
2、因为“和而不同”,求同存异是宽容合作的基础,所以我们在受到别人无意中的侵害时,对别人的“对不起”应该采取以下态度(  )
①真诚接纳 ②理解 ③报复 ④得理不让人
A.①②B.②③④C.③④D.①②④
3、小强和小亮是同班同学,同住一间宿舍。一天,小强的100元钱不见了,他怀疑被小亮“偷拿”了。为此,有意无意地在小亮面前说风凉话。小亮听了,心里很不是滋味儿。他本想与小强辩白一番,但反过来一想,小强家境不富裕,丢了生活费难免着急上火。想到这儿,小亮就不生气了。过了几天,小强在笔记本中找到了那100元钱。他顿时羞愧难当,赶忙向小亮道歉。小亮很大度,不仅没有计较,反而向小强祝贺:“找到了就好,我为你高兴呢!”小亮处理问题的方式对我们的启发是(  )
①当与他人产生矛盾或误会时,应学会换位思考②当与他人产生矛盾时,应冤冤相报、以牙还牙③当他人无意伤害了自己时,应学会宽容他人的过错④当他人有意伤害了自己而又真诚做出道歉时,应得理不让人
A①② B③④   C①③  D②④ 
4、“宰相肚里能撑船”,这句话启示我们在与人交往过程中要( )
A.平等待人    B.换位思考,与人为善
C.尊重理解    D.宽容大度
综合题
5、“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们( )
A.宽容就是坚持己见,不管他人感受 B.人际交往需要宽容,宽容才能和谐
C.宽容就是迎合别人,赞成所有观点 D.宽容就是学会放弃,善意与人交往
6、下列行为中,能够展现一个人宽容品质的有(  )
①为对手的进步感到欣慰②由衷地钦佩对手的优点③帮助曾伤害过自己的人④宁肯吃亏也要搞好邻里关系
A①②③   B①②④  C②③④   D①②③④  
7、明朝有个叫董笃行的人在京城做官.一日,他接到家信,说因盖房砌墙与邻居发生争执.他给家人回了一封信:千里捎书只为墙,不禁使我笑断肠.你仁我义结近邻,让出两墙又何妨?”家人看信后,便让出了两墙之地.邻居很受感动,也主动向后让出两墙之地.下列选项与这个故事寓意最相符的是(  )
A.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
B.忍一时风平浪静,退一步海阔天空
C.一花独放不是春,百花齐放春满园
D.非淡泊无以明志,非宁静无以致远
8、如果老师误会了自己,应该(  )
A.不顾一切地跟老师辩解
B.宽容地认为老师也不是完人,也会有出错的时候
C.记恨老师
D.报复老师,不认真学****他教的这门学科
9、教室里的座位间距很小、很拥挤。刘强把前后同学的座位各自向前、后挪动了一点,坐在他前面的李华同学看在眼里,什么也没说,很艰难地坐了进去,刘强的脸红了,这时坐在他后面的赵新同学理直气壮地质问他。于是两人从争吵发展到大打出手…
内容来自帮提分https://www.sfbroad.com转载请标明出处.
相关文档