政治（北师大版）七年级上册导学案：第7课　平等待人第二课时.doc

相互宽容
“宽容”都是宝盖头，可见都是宝贝。“宽”下面，是草字头和“见”，也就是说像杂草一样的看法都允许并存。“容”是两个“人”和一个“口”，就是你说你的理，我说我的理，不妨求同存异，和而不同。
思考：你是怎样理解宽容的？
参考答案：人与人之间存在许多差异，而且每个人都不可能尽善尽美，只有学会宽容，才能化解生活中的许多纠葛、怨恨、偏见和不快。
1．理解并宽容地对待他人，是我们为人处世的一个重要的优秀品质。
2．理解是共同生活的基石。每个人所生活、成长的环境不同，对生活和事物也会存在不同的观点、看法。这就要求我们相互理解。
3．宽容是生活的润滑剂。学会宽容，才能化解生活中的许多纠葛、怨恨、偏见和不快。我们能容忍别人犯小错误，就可以与他人相处得更好。
4．宽容是相互的，如果我们宽容他人，也会得到他人的宽容。我们****惯从自己的角度看待事物，总认为别人对自己不够宽容。但是，只要适当地换一个角度，站在别人的立场来思考问题，便能理解和接受他人。
5．宽容是有限度的。在基本的道德和法律规范的限度以内，我们应该相互尊重、相互宽容。
1．为什么要相互宽容？
点拨：主要阐述宽容的意义。
概括：（1）“人非圣贤，孰能无过？”一个再优秀的人也有犯错误的时候。因此，理解并宽容地对待他人，是我们为人处世的一个重要品质。
（2）宽容是生活的润滑剂。学会宽容，才能化解生活中的许多纠葛、怨恨、偏见和不快。我们能容忍别人犯小错误，就可以与他人相处得更好。
（3）宽容是相互的，如果我们宽容他人，也会得到他人的宽容。我们****惯从自己的角度看待事物，总认为别人对自己不够宽容。但是，只要适当地换一个角度，站在别人的立场来思考问题，便能理解和接受他人。
2．为什么说宽容不等于纵容？
点拨：宽容不等于纵容主要说明宽容是有限度的，而非盲目地、无原则地宽容。
概括：（1）宽容是有限度的。宽容绝不是一味迁就，也不是委曲求全，更不是毫无原则地接受一切。我们不能盲目地宽容。过分地宽容就变成了纵容，结果适得其反。
（2）宽容不能超越基本的道德和法律规范，一旦行为逾越了法律的樊篱，我们就丝毫不能“宽容”了。
1．天空宽容了云彩，才拥有了彩霞；江河宽容了小溪，才拥有了浩瀚；土地宽容了种子，才拥有了丰收；人生宽容了遗憾，才拥有了成功。漫画中的小和尚说“幸福是靠宽容承载的”。这里的“宽容”是指（　　）。
A．只要做到宽容，人生就没有遗憾 B．只要做到宽容，人生就能取得成功
C．尊重大自然，与自然和谐相处 D．开阔的胸襟和虚怀若谷的气度
答案：D
2．一个7岁的美国男孩和父母在意大利旅游时遭枪击遇难。他的父母抑制着悲痛与仇恨，毅然把爱子健康的器官捐献给意大利人，5个意大利人在这份生命的馈赠中获救。这则故事告诉我们（　　）。
A．宽容对己不利，对他人有利 B．宽容无价，宽容是一种美德
C．宽容别人就得牺牲自己 D．宽容是无条件的，不讲原则
答案：B
3．生活中，我们难免会与他人产生矛盾和纠纷，在这种情况下，我们要（　　）。
A．善于换位思考，设身处地为他人着想 B．坚决斗争，决不让步
C．避开是非，逃避生活 D．用偏激的态度和手段进行攻击
答案：A
4．