7.2 爱在家人间 课时训练（含答案）部编版七年级上册道德与法治.docx

7.2爱在家人间 课后分层训练题
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________
一基础知识演练
1.天气突然降温了，妈妈一定要小强穿上厚厚的外套，小强坚持说今天有体育课，穿厚了不方便活动。妈妈始终认为不穿会感冒，影响学****小强觉得妈妈太唠叨。化解冲突，他们需要（）①必须说服对方，让对方服从②相互理解、信任、体谅和包容③通过有效的交流和沟通来化解冲突④冷战，谁也不理谁
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
2.图中男孩正确的做法是（）
A.据理力争，与母亲大吵大闹
B.告诫妈妈，不要随便就冤枉人
C.离家出走，以发泄心中的委屈
D.冷静下来，耐心地向母亲解释
3.孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、照顾和赡养。其中最重要的就是（）
A.养育父母 B.敬重和爱戴父母
C.帮助父母做事 D.理解关心父母
4.小强觉得妈妈很唠叨。十二月的一天，突然降温，妈妈一定要他穿上厚外套。可小强却说：“今天我有体育课，穿厚外套不方便运动。我都这么大的小伙子了，抗冻！再说我还有这么厚的脂肪呢！”小强穿戴整齐要出家门，妈妈还是拿着外套让他穿……如果你是小强，你会（）
①感受和体会与父母相处的那些瞬间
②通过良好的互动沟通来解决问题
③学会理解和尊重父母的良苦用心
④不伤害父母感情和不影响亲子关系
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
5.小超进入青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，事后又觉得后悔，针对小超的情况，你给他的合理建议是（）
①理解父母的想法，学会换位思考
②调适逆反心理，主动与父母沟通
③这是青春期的正常现象，应顺其自然
④尊重父母意愿，什么都不与父母说
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.下列古语所蕴含的教材知识，两者不匹配的是（）
A.学如***，才如箭镞——重视学****B.谁言寸草心，报得三春晖——孝亲敬长
C.功崇惟志，业广惟勤——坚持不懈
D.与人不求备，检身若不及——亲情之爱
7.小雪在日记中写了这样一段话：“随着知识的丰富，我发现老爸老妈变得越来越迂腐，看法越来越陈旧，简直俗不可耐。”你认为下列对这种现象的评价中最有道理的是（）
A.小雪不懂事，导致两代人在某些问题上产生差异
B.爸妈变得越来越落后，导致两代人在某些问题上产生差异
C.我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大
D.小雪与父母之间这种代际差异是个别现象
二能力综合提升
8.“流浪的人在外想念你，亲爱的妈妈，流浪的脚步走遍天涯，没有一个家，冬天的风呀夹着雪花，把我的泪吹下。”从这段歌词中你能体会到（）①家是我们温暖的港湾②家只是一处住所，是吃饭的地方③家中有亲人，家中有亲情④家有贫富之分，贫穷的家庭无可炫耀
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
9.放学后，小粤开心地说：“我今天手工课拿了100分，老师表扬我了，还把我的作品拿到别的班级展示。”妈妈说：“你要是语数英成绩这么棒，妈妈就笑不停了，做手工多浪费时间啊……”小粤脸上的笑容顿时凝固了。对此，下列认识正确的是（）
A.妈妈应该学会换位思考，推己及人
B.亲子沟通的关键是耐心解释与妥协
C.小粤没有正确对待老师的表扬与批评
D.将