9.1 守护生命 课时训练（含答案）部编版七年级上册道德与法治.docx

9.1《守护生命》课时训练
一、选择题
1.近年来，社会各界对非物质文化遗产越来越重视。非物质文化遗产的传承应从娃娃抓起，让孩子从小就接受非遗文化的熏陶。用文化养护精神，作为青少年应该（ ）
①用优秀传统文化滋润心灵 ②大力发扬民族精神
③提升自己的物质生活水平 ④努力传承所有传统工艺
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
2.守护生命首先要关注自己的身体。关心身体状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责的态度。以下做法正确的是( )
①早睡早起，不吃早餐 ②合理饮食，适量运动
③定期体检，制作家庭成员健康信息表 ④熬夜写作业
A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①④
3.今年，我区各校举办“诵读经典”“唱红歌”等校园文化活动，引导学生阅读经典，继承优秀传统文化，弘扬中华民族精神。这是因为（ ）
①守护精神家园，可以抛开优秀的民族文化
②守护精神家园，需用民族精神充盈人类精神世界
③每个中国人的精神生命都流消着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养 ④每个国家和民族都有自己的精神史诗，中华文化是世界上最优秀的文化
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
4.精神是一种力量、一种支柱、一种动力。***同志曾经说过：“人总是要有点精神的。”人之所以需要精神，是因为（ ）
①除了关注身体，还要关注精神生活
②精神状态反映着我们的生命状态
③我们的精神发育需要物质的支持
④守住心灵，追求真善美
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.“感动中国”节目寻找震撼心灵的精神力量，因此被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。举行“感动中国”年度人物评选及表彰活动，有利于（ ）
①养护我们的精神，弘扬伟大的民族精神
②弘扬社会正气，促进社会和谐
③守护精神家园，弘扬真善美
④传递社会正能量，促进社会主义精神文明建设
A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
6.张海迪五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。她自学了小学、中学和大学的知识，并学****针灸，在当地行医。她怀着活着就要做个对社会有益的人的信念，把自己的光和热献给人民，被誉为“当代保尔”。张海迪说：“生命很痛，但痛我也要活着，我要活得好好的，我还要活出生命的诗意。”张海迪这句话告诉我们，守护生命（ ）
A.就要独立支撑人生的苦难
B.主要是与病魔作斗争
C.就要不断追求优越的生活
D.不仅要关注自己的身体，还要关注并养护我们的精神
7.“一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。因为你们，这世上的小说、音乐、电影所表现的青春就不再是忧伤迷茫，是心里有火，眼里有光。奔涌吧，后浪。”做奔涌的后浪我们要（ ）
①尽情享乐，不留遗憾 ②独立思考，见解独到
③人云亦云，墨守成规 ④自信乐观，养护精神
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
8.近年来，“腹有诗书气自华”“书香社会”这类语句和词汇相继“亮相”政府工作报告，点亮无数人的眼睛，全国各种线上线下的阅读活动也在如火如荼地开展。这类活动的开展( )