10.2 活出生命的精彩 课时检测（含答案）部编版七年级上册道德与法治.docx

10.2《活出生命的精彩》课时检测
一、选择题
1.新时期“雷锋传人”——郭明义，他参加了54次献血，累计6万多毫升，按抢救一个病人需要800毫升血计算，这些血至少能挽救75名危重患者的生命。这说明(　　)
A.在奉献社会的过程中，他实现了自己的人生价值
B.他不懂得珍惜、善待自己的生命
C.只有无偿献血，才能实现自己的人生价值
D.只懂得奉献，不懂得索取的人生是没有意义的
2.创造生命的价值，需要我们乐于奉献，奉献就在我们身边。下列是我们可以作出奉献的有(　　)
①在家中为父母做力所能及的家务劳动　
②牺牲学****时间，陪朋友玩电子游戏　
③主动打扫公共场所的卫生　
④利用节假日去敬老院看望老人
A.①② B.①③④ C.①②③④ D.②③④
3.“在最危急的那一刻，我只想着赶紧救人。”90后潜水员官东的英雄义举(　　)
A.体现了对他人生命的关爱
B.表明人类的生命最具智慧
C.说明人的生命具有独特性
D.反映了世界因生命的存在而变得丰富多彩
4.下列两幅漫画给我们的启示有(　　)
①人们对待生活的不同态度,会影响生命的质量
②有的人不断学****勇于创新,争当新时期的创客
③有的人沉迷网络,危害了自己的身心健康
④我们要拒绝贫乏,让生命充盈起来
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
5.古人说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”中学生应以多种方式亲近社会，参与社会。以下参与社会方式不适合的是（ ）
A.阅读报刊、杂志了解社会
B.把零花钱节约下来捐给贫困学生
C.积极宣传环保知识
D.进入网吧、酒吧广交朋友
6.“路遇老人摔倒，扶还是不扶？”泉城中学的张岩同学伸出了援助之手。这一举动得到广大市民的称赞。这启示青少年（ ）
A.增强关爱生命的意识，拒绝冷漠
B.进行思想道德建设，提高公民的思想道德素质
C.扶老人可以成为网红，博得名利
D.优先发展教育事业，提高 教育质量
7.将多余的衣物挂在墙上，让需要的人随时取走。伊朗街头哪些感动世界的“友善之墙”一经传播，迅速有了“中国版”：继河南驻马店街头出现了这样几面“友善之墙”后，郑州、开封等周边城市积极响应，并南下浙江、广东、广西等地，成为2015年寒冬里的一股暖流。下列对此举看法不正确的是（ ）
A.是没有必要的行为
B.不只传递了爱心，还浸润着尊重、平等的价值观念
C.是自觉承担社会责任的体现
D.传递了正能量，是弘扬社会主义核心价值观的表现
8.长沙7路公交司机吴晓红，每次发车前都要认真检查车况，还在车上放置了备用雨伞、方便袋等物品.她驾驶公交车23年，安全行驶超过100万公里.吴晓红身上突出体现了（　　）
①爱岗敬业的职业道德 ②见义勇为的浩然正气
③贴心周到的服务意识 ④关爱他人与社会的精神
A.①②③ B.①②④ C.