湖南省张家界市慈利县赵家岗土家族乡中学湘教版八年级政治上册导学案-第一单元复习课.doc

核心知识梳理
一．步入青春地带
（一）走进青春期
1．青春期生理、心理变化。
2．青春期的生理、心理变化带来的影响。
（二）青春调色板
1．调适青春期烦恼的必要性。
2．学会调适青春期的烦恼。
二．打开心灵的窗口
（一）有话好好说
1．形成闭锁心理的原因。
2．调适闭锁心理的方法。
（二）在快乐中长大
怎样让自己在快乐中长大？
三．把握青春节拍
（一）男生和女生
男女生正常交往的必要性。
（二）男女生交往的艺术
男女生交往应讲究怎样的艺术。
重点问题聚焦
焦点1 青春期的变化和影响。
○理解笔记：
1．青春期生理、心理变化。

2．青春期生理、心理变化的影响。
○教师解析：
1．青春期的生理、心理变化：
（1）进入青春期，人的身体形态和功能都能出现显著变化：身体迅速增长；体重增加很快；第二性征出现；大脑发育日趋完善；内脏机能不断增强。
（2）进入青春期，人的性别特征越来越明显，与之相关的性格特征也越来越清晰：加男生多一点坚强勇敢，女生多一点温柔细腻。
2．青春期生理、心理变化的影响：青春期生理和心理变化常使人感到新奇、神秘，让人很想了解其中的奥秘，也给人带来丝丝烦恼和点点困惑。
【跟踪训练】
丽丽是个漂亮的女孩子。可是升入中学不久，她的脸上就开始出现“青春痘”。她天天照镜子，再看看别人脸上好好的，心里十分郁闷，心情也越来越差，看什么都不顺眼，见到妈妈精心培育的盆花也觉得气，想把它摔碎。请据此回答第1-2题。
1.对丽丽的“生理变化”，下列看法比较合理的是 ( )
A.这是个青春期少年都要经历的，只是她出现的比较早而已
B.这是青春期一种正常生理现象，需要用平和的心态去面对
C.这是青春期的一种特殊疾病，要及时到医院诊治
D.这是青春期到来的重要标志，说明身体健康，大可不必理会
2.丽丽因为小小的“青春痘”产生大在的烦恼，主要是因为她 ( )
A.长得太漂亮，不能容忍一点瑕疵
B.对青春期的正常生理变化认识还不够充分
C.没有充分体验到青春的美好
D.缺乏远大的理想和抱负
焦点2 走出闭锁心理。
○理解笔记：
1.闭锁心理形成的原因。
2.怎样走出闭锁心理？
○教师解析：
1.闭锁心理形成的原因：进入青春期后，我们的内心世界变得丰富多彩。一方面，我们渴望被人理解和关注；另一方面，我们的独立意识增强，又不愿意把自己的内心轻易表露出来。这就出现了青春期常见的闭锁心理。
2.怎样走出闭锁心理？我们要学会正确认识自我，主动开放自我，乐于关心他人，走出闭锁心理。
【跟踪训练】
1．刘敏从八年级开始，就不再活泼开朗了，变得不爱玩，不爱闹，心事重重，总是不自觉地坐着发呆。回到家，他总是直奔自己的房间，然后把房门关上，静静地坐着，写写日记，望望蓝天白云，任时间悄悄地过去。他不愿和妈妈说话。刘敏的这种心理属于
( )
A.闭锁心理
B.焦虑心理
C.病态心理
D.不健康心理
2．当我们出现上述心理现象时，不可取的做法是 ( )
A.敞开心