湖南省张家界市慈利县赵家岗土家族乡中学湘教版七年级政治上册导学案-1.2.1学会认识自我.doc

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1．掌握认识自我的方法。
2．增强自我认识、自我调适的能力。
课前预****方案
○说一说：用一句话概括本课的学****内容，就是：
学会正确认识和评价自己，树立良好的自我认识。
○填一填：学会认识自我，首先要学会 自我评价 ，通过反思和自我检查来认识、评价自己的优缺点，还可以通过他人评价 来认识、评价自己。
○查一查：“认识你自己”这句格言的由来。
在希腊帕尔纳索斯山南坡上，有一个驰名整个古希腊的戴尔波伊神托所。这是一组石造建筑物，它的起源可以回溯到三千多年前。就在这个神托所的入口处，人们可以看到刻在石头上的两个词，用今天的话来说，就是“认识你自己”。古希腊哲学家苏格拉底最爱引用这句格言教育别人，因此后人往往错误地认为这是他讲的话。但在当时，人们则认为这句格言就是阿波罗神的神谕。其实，这就是希腊家喻户晓的一句民间格言，是希腊人民智慧的结晶。
课堂导学方案
【关注现象】
生：学****活动 进入初中学****以来，你开始留意、关注、重视和在乎一些什么啊？请把它们写在这里：
师：教学建议
1．教师可以选取一个学生生活中体现自我关注的新现象来导入。
2．然后引导学生从自发地关注自我升华到自觉地认识自我。
3．点评，然后小结：知人者智，自知者明。
【感悟生活】
生：学****活动 请同学们体验以下情境：
小溪以所在小学第一名的优异成绩考入理想的中学，终于如愿以偿。在新的集体中，他希望给人留下完美的第一印象，以优异的成绩赢得老师和同学的赞赏。可是，老天偏与他作对。开学第一天，小溪穿着自己最漂亮的衣服乘车去上学，却发现很多同学穿着更讲究，还有同学是父母开着小轿车送到学校的。相比之下，小溪觉得自己像个土老冒。随后几天的摸底测验更让小溪觉得难堪，他排到了年级第八名。从此小溪经常郁郁寡欢，失去了往日的活力。与家庭富有的同学相比，他觉得自己卑微、落伍；与成绩优异的同学比，他觉得自己迟钝、笨拙；与多才多艺的同学比，他觉得自己枯燥、乏味……就这样，小溪觉得自己一无是处，处处不如别人，成绩更是一落千丈。
从小溪的故事中，你得到了什么样的感悟？
我的感悟是：
1. 小溪的退步是由于他的不自信，不能发现自己的优点和长处，不能够正确地认识自己造成的。
2. 初中是自我意识发展的重要阶段，这个时期容易出现自我认识的偏差，所以学会正确认识和评价自我十分重要。
问题探究：中学生应该怎样正确认识自我？
师：教学建议
1．指导学生阅读课本，提取知识。
2．师生共同探究：中学生应该怎样正确认识自我？
◎小贴士：
No.1一定要采用小组合作学****的形式，联系自己的生活经历来探究！
No.2观点提示
1．通过反思和检查来正确地评价自我。
2．借助他人评价客观地认识自我。
3．一个人的成长既要重视自我评价也要重视他人评价。既要看到缺点又要看到自己的优点，全面评价自己。
【深层体验】
生：学****活动 读了谭新在学****中从自卑走向自信的材料（课本P11）后，你有什么体会？
请你认真体验和感悟，然后在小组中交流、分享！
我的体会是：
师：教学建议
1．可以引导学生先思考，后记录，再交流和分享，最后反过来补充完善。
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