湖南省张家界市慈利县赵家岗土家族乡中学湘教版七年级政治上册导学案-3.1.2实现亲子和谐.doc

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1．知道感恩父母，努力实现亲子间的和谐。
2．学会用正确的方法解决与父母的矛盾，实现亲子和谐。
学****方法：
1．联系自己的生活进行思考，主动尝试解决与父母相处存在的问题；
2.善于运用课堂所学指导自己的生活。

课前预****方案
○说一说：用一句话概括本课的学****内容，就是：
我们要用正确的方法解决与父母之间的矛盾，掌握一些具体的与父母沟通的技巧，把对父母的理解转化为积极行动。
○填一填：要实现亲子和谐，首先学会理解父母，理解父母的期望、关爱、压力；（2）学会向父母表达；（3）学会必要的让步和道歉。
○想一想：你对父母了解多少？
1、爸爸妈妈的出生日期；
2、爸爸妈妈最好的朋友；
3、爸爸妈妈需要承担的家务；
4、爸爸妈妈最大的希望；
5、爸爸妈妈最重的负担。
……
课堂导学方案
【关注现象】
生：学****活动 请同学们想一想与父母发生矛盾后你的解决方法，写在这里：
师：教学建议
1．可以通过《妈妈我爱你》MTV导入。
2．请学生讲述自己成长历程中与父母发生的矛盾故事，并引导学生讲述自己解决矛盾的方法。
3．点评，然后小结：由于生活背景、年龄特征等差异，亲子之间的矛盾是客观存在的，怎样解决才是关键。
【感悟生活】
生：学****活动 请同学们体验以下情境
今天本是晴空万里，可我的心情却与天气截然相反。刚刚从家里冲出来的我，忽然感觉天那么的阴，心那么的灰，孤寂的思绪围绕我的周身。刚刚发生的一幕幕闪现在我的眼前，妈妈对我的不理解，爸爸对我的怒斥，让我血冲脑门，难以自已，练琴本是我自己的事，妈妈凭什么干预，爸爸凭什么指责，我不是天才，也不是机器，我需要理解
……
根据材料并结合课本上的内容，我们得出两点启示：
1．亲子之间的矛盾是客观存在的。
2．实现亲子和谐有三种主要方法。
问题探究：如何实现亲子和谐？
师：教学建议
1．指导学生阅读课本，提炼归纳。
2．学生口头或上黑板展示自己的观点，并相互补充，然后教师评价。
3．可以进一步向学生说明，实现亲子和谐的方法是多种多样的，并不局限于课本上提供的三点。
4．师生共同探究：如何实现亲子和谐？
◎小贴士：
No.1一定要采用播放影片、竞赛、讨论等多种形式，联系自己的生活实际来探究哦！
No.2观点提示
1、理解父母的期望，理解父母的关爱，理解父母承受的压力；2、学会向父母表达自己的意见和感受；3、学会必要的让步和道歉；等等。
【深层体验】
生：学****活动 阅读课本P45王娟的烦恼，说一说王娟的做法对吗？如果你是王娟，你会怎么做？
师：教学建议
1．可以引导学生讨论解决亲子矛盾的其他方法，教师展示自己归纳的观点，并要求学生整理完善。
2．“体验”提示：把自己关在房里生闷气肯定不是好办法，我们要学会向父母表达自己的意见和感受。
3．点评，然后小结：条条大道通罗马，解决亲子矛盾的方法是多种多样的，希望大家能掌握这些方法，并运用于实际。
【自主成长】
生：学****活动 家是温暖的港湾，家是幸福的源泉。家的英文是什么？它的含义是什么？给我们什么启示？
师：