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人教版解读完型---实战演练.doc


初中 九年级 上学期 英语 人教版

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人教版解读完型---实战演练.doc
文档介绍:
第 1 页
完形填空
考察内容:
1、词汇:
1)形容词、副词、代词、名词、动词、连词
2) 词语辨析
3) 短语
4) 惯用法
2、语法:时态结构、从句、固定时态搭配
技巧:
1、关注上下文结构、意思的表达
2、关注关键词
3、对重点信息的把握
4、掌握扎实的基础,综合运用
做题顺序:
1、默读全文---了解大意
2、读第二遍---进一步了解文章,同时填入明显的答案
3、读第三遍---推断上下句、上下文填入其他的答案(运用阅读技巧)
4、读第四遍---填入所选答案
5、读第五遍---检查文章的答案(流畅性)
注意的问题:
1、浏览全文---先通读
第 2 页
2、少猜测,多推断
3、将答案填入短文,便于对文章的全面理解,不产生断句
4、至少读4或5遍以上

三步四法:
三个步骤:
1.速读全文,初步掌握中心意思是动手解题之前的关键步骤。
a.快速阅读,通篇思考,整体理解,切忌停顿,见空看答案。要把注意力放在中心意上, 不必弄细节。
b.要用英文的方式去理解。
2.精读全文,抓住中心意思展开做全题,进一步全面深入理解短文。
解题过程中全面思考,瞻前顾后,上下文,前后句,都应顾及到,先填有把握的,后填无把 握的,切忌死扣一个题,寻找“暗示”,正确推理。
3.复读全文,全面检查所选答案,是否符合中心意思,有无语言错误,对全文是否做到正确 理解。
a.填空后的短文是否前后意思贯通一致,如果文章的首尾、上下文、前后句的意思矛盾或含 混不清,则根据短文的中心意思进行修改。
b.在此基础上,句法、词法、惯用法等语法上考虑,检查是否有误。
四种方法:
1.验证法:
对基础比较好,语感比较强的学生用。
2.排谬法:
将给答案中有明显错误的排除掉。
a.语法错误。
时态、语态、词性、主谓一致。
b.不符合语言****惯的。
第 3 页
****惯用法(词、词组)、表达法。
c.明显违背短文的中心意思。
3.推理法:
a.根据上下文、前后句,推理判断。
b.根据故事的情节、人物的语气、心绪、时空顺序推理判断。
c.根据自己对有关知识的了解进行推理。背景知识,常识的了解。
d.根据选择答案的词语本身内在含意的差别或其不同用法来推理判断。
4.对比法:
在程度上有点区别,可放在短文中前后对比,选更接近于短文中心意思的最佳答案。
练****一:
Last month, Patti Szuber died in a car accident. But after her 1 , her heart is helping her father 2 .
Patti Szuber was badly 3 in a car accident. Four days 4 that, doctors said her brain was 5 . Her heart was transpl
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