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生物北师大版七年级下册 第14章第1节 人类活动对生物圈的影响 课后习题(word版含解析).docx


初中 七年级 下学期 生物 北师大版

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生物北师大版七年级下册 第14章第1节 人类活动对生物圈的影响 课后习题(word版含解析).docx
文档介绍:
第1节 人类活动对生物圈的影响
一、选择题
1.   生物圈Ⅱ号给人类的重要启示是(  )
A. 人是生物圈的主宰者,有权处理任何一种生物
B. 人类应保护各种生物的生存,而不能加以利用
C. 我的地球我做主,其它生物生存的环境我可以随意改变
D. 保护生物圈就是保护我们的唯一家园,是我们每一个人的责任
2.   生物圈是我们唯一的家园,我们要好好保护它。下列不利于保护生物圈的活动是(  )
A. 保护生物的多样性                         B. 进行环保宣传                         
C. 焚烧秸杆和垃圾                         D. 使用清洁能源
3.   关于人类活动对环境的影响,不正确的是(  )
A. 人类要控制二氧化碳的排放,以降低温室效应
B. 酸雨主要由人为地向大气中排放二氧化硫等酸性物质造成的
C. 废电池里含有重金属,会污染水源、土壤,但对人无影响
D. 控制和禁止使用***利昂,能减少对臭氧层的破坏
4*******总书记在十九大报告中指出,坚持人与自然和谐共生,必须树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念。下列做法与这一理念不符的是(  )
A. 为了保护生态环境禁止乱砍乱伐                          B. 多施农家肥,少施化肥  
C. 多植树造林,减少水土流失                        D. 为保证卫生,尽量使用一次性用品
5.   下列关于土壤污染的说法中,正确的是(  )
A. 大量使用农药会增加农作物的产量,不会污染土壤
B. 大量使用化肥可使土壤肥力增加,不会造成土壤污染
C. 土壤污染会影响植物生长,也会影响人类健康
D. 土壤中的重金属会一直留在土壤里,不会转移到农作物或其他生物中
6.   近年来*******生态文明思想已逐渐深入人心,“绿水青山就是金山银山”、“共抓大保护,不搞大开发”等绿色生态理念家喻户晓。下列各项活动中,不符合以上理念的是(  )
A. 垃圾分类,变废为宝                         B. 围湖造田,扩展用地                         
C. 绿化造林,净化空气                         D. 节能减排,绿色出行
7.   6月6日上午,“美丽中国,我是行动者”2020世界环境日主题活动在长沙举行,旨在动员引导社会各界着眼于绿色发展理念,共同履行环保职责,共建美丽家园。下列不符合这一理念的是(  )
A. 对生活垃圾进行分类后再丢弃                                        
B. 对废塑料制品进行合理处理                                        
C. 提倡共享单车绿色出行                                        
D. 将生活垃圾就地焚烧
8.   下表是探究“酸雨对玉米种子萌发的影响”的实验数据,相关叙述错误的是(  )
清水(pH≈7)
模拟酸雨(pH=5)
模拟酸雨(pH=4)
玉米种子萌发率
91%
13%
2%
A. 模拟酸雨是由真实的酸雨与清水混合配制而成的
B. 实验中可用胚根突破种皮作为种子萌发的标志
C. 实验结果表明,随着雨水酸性的增强,对玉米种子萌发的抑制作用增大
D. 为减小实验的误差,每组应用等量的多颗玉米种子作为实验材料
9.   为了进一步保护和改善生态环境,因地制宜地种树造林,我国在西部启动了退耕还林工程。2019年中央关于农村退耕还林的补贴由每亩补助1200元提高到每亩补助1500元,下列哪些措施与退耕还林不是一致的(  )
A. 积极植树                         B. 退耕还草                         
C. 倡导垃圾分类                         D. 秸秆焚烧
10.   目前,世界上干扰生态平衡最严重的是(  )
A. 台风                B. 地震                 C. 海啸               D. 人类的过度开发
11.   保护环境、保护生物圈是每个人的责任和义务。下列人类活动中有益于保护生物圈的是(  )
①绿化造林;
②围湖造田;
③滥捕野生动物;
④生活垃圾分类处理;
⑤随意排放工业污水;
⑥提倡“免赠贺卡”、“少用一次性木筷”。
A. ①②⑥                  B. ①
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