中考一轮复****教学参考资料 第20课时 课题: (U4) 目标: 1. 识记:知识梳理中的词汇、句型及重点固定搭配。 2. 理解:①掌握could与should的用法。 ②提建议的表达方式。 ③怎样写提建议的短文。 运用:①本单元以谈论问题为主要话题,引入表示建议的日常交际用语 Why don’t you do ...?并借助我与最好的朋友吵架的对话引 入情态动词should与could的用法。 ②培养学生良好的合作意识,鼓励学生大胆表达自己的想法和意 愿。正确认识生活中的一些困难,能采用正确的方式解决生活 中的问题。[来源:学科网ZXXK] 重点: 1. 学会讨论问题。[来源:学科网] 2. 掌握重要的词汇和句型。 3. 掌握用could和should提建议的方法。[来源:学科网ZXXK] 难点: 1.能根据对方所提出的问题,给出一些合理的建议。 2.学会表达建议的一些方式。 四、知识梳理: (一)句型与词汇: 1.句型 ① — You look tired. What’s the matter ?/What’s wrong with you ? -- I studied until midnight last night so I didn’t get enough sleep.[来源:Zxxk.Com] ② -- What should I do ? -- Why don’t you forget about it ? Although she’s wrong, it’s [来源:Zxxk.Com] not a big deal. ③ -- What should he do ? -- He should talk to his friend so that he can say he’s sorry. ④ -- Maybe you could go to his house. -- I guess I could, but I don’t want to surprise him. 2. 单词:① cause(n. & v.), copy(n. & v.), offer(n. & v.), communicate(n. communication), development(v. develop), compete(n. competition), pressure(v. press); ② allow, guess, argue, offer, explain, return, continue, push; ③deal, relation, member, opinion, skill, football;