人教必刷01 声音的产生、传播、波形及噪音-备战2020年中考物理必刷选择题200例（解析版）.doc

必刷01 声音的产生、传播、波形及噪音
声音的产生
例1．（海南省东方市2019-2020学年八年级（上）期末教学质量检测物理试题）吹笛子发声主要是由（ ）
A. 笛子的竹管振动发声
B. 笛子中空部分的空气柱振动发声
C. 演员的嘴唇振动发声
D. 以上说法都不正确
【答案】B
【解析】声音是由物体振动产生的，吹笛子时，笛子中空气柱振动会发出声音；故选B．
声音的传播
例2．（2019·北京）如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大，关于上述实验，下列说法中正确的是
A. 空气可以传播声音
B. 只要闹铃振动，就可以听到闹铃声
C. 听不见闹铃声了，是由于闹铃不再振动
D. 听到那铃声又逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐变剧烈了
【答案】A
【解析】把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大，通过以上实验现象可以知道声音的传播是需要介质的，它既可以在空气中传播，但不能在真空中传播，故A正确，BCD错误。
例3．（北京市朝阳区2019-2020学年八年级（上）期末检测物理试题）图所示的事例中，利用声波传递能量的是（　　）
A. 蝙蝠靠超声波发现昆虫 B. 倒车雷达
C. 超声波洗衣机 D. 医生用B超检查身体
【答案】C
【解析】A. 蝙蝠靠超声波发现昆虫说明声音能传递信息； B. 倒车雷达说明声音能传递信息；C. 超声波洗衣机说明声音能传递能量；D. “B超”查看胎儿发育说明声音能传递信息．
声音的波形
例4．（2019·江苏省常州市）2016年,美国驻古巴的外交官声称:在房间内遭到“声波武器”的袭扰,科学家发现这是某种蟋蟀发出的声音如图所示为他们在房间内记录的声音和在野外记录的四种蟋蟀声音(横坐标单位为10-1s).经对比,“声波武器”来自( )房间内蟋蟀声
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】经对比可知, 四种蟋蟀声音中只有A与房间内记录的蟋蟀声频率、振幅、波形都相同，故A正确。
噪音
例5．（北京市朝阳区2019-2020学年八年级（上）期末检测物理试题）在学校、医院或科研部门附近，经常有如图所示的禁止鸣笛的标志，通过禁止鸣笛减少噪声污染。下列措施中，与这种控制噪声的方法相同的是（ ）
A. 在教室周围多植树 B. 学生戴上防噪声耳罩
C. 上课时关闭教室的门窗 D. 在图书馆禁止高声喧哗
【答案】D
【解析】控制噪声有三种方法：防止噪声的产生（即在声源处减弱噪声）、阻断噪声的传播（即在传播过程中减弱）和防止噪声进入耳朵（在人耳处减弱）。禁鸣喇叭就是在声源处减弱噪声。禁鸣喇叭就是在声源处减弱噪声；A. 在教室周围多植树，是在传播过程中减弱噪声，则A不合题意；B. 学生戴上防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，则B不合题意；C. 上课时关闭教室的门窗，是在传播过程中减弱噪声，则C不合题意；D. 在图书馆禁止高声喧哗，是在声源处减弱噪声，则D符合题意。
例6．（辽宁省大连市普湾新区2019-2020学年八年级（上）期末测试物理试题）下列措施属于在传播过程中减弱噪声的是（ ）
A. 会场内把手机调到无声状态 B. 城市街道两旁种草植树
C. 纺织工人使用防噪耳罩 D. 在汽车排气管上加装消声器
【答案】B
【解析】A．机动车辆在市内严禁鸣笛防止噪声产生，是在声源处减弱噪声，故A不符合题意；
B．种草植树可以在噪声的传播过程中减弱噪声，故B符合题意；C．纺织工人使用防噪耳罩阻值噪声进入人耳，是在人耳处减弱噪声，故C不符合题意；D．消声器可以防止噪声产生，是在声源处减弱噪声，故D不符合题意。
1．（海南省东方市2019-2020学年八年级（上）期末教学质量检测物理试题）吹笛子发声主要是由（ ）
A. 笛子的竹管振动发声
B. 笛子中空部分的空气柱振动发声
C. 演员的嘴唇振动发声
D. 以上说法都不正确
【答案】B
【解析】声音是由物体振动产生的，吹笛子时，笛子中空气柱振动会发出声音；故选B．
2．（重庆市开州区2019-2020学年八年级（上）期末考试物理试题）如图所示，下列的实验实例中，能说明声音是由物体振动产生的是（　　）
A. 在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓发声时可观察到纸屑在不停地跳动
B. 汽车安装倒车雷达，传递声的信息