人教版初中物理专题10 气体压强中考问题（解析版）.doc

专题10 气体压强问题
1.实验证明：大气压强是存在的，大气压强通常简称大气压或气压。
2.大气压的测量——托里拆利实验。
（1）实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。
（2）原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。
（3）结论：大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)。
（4）说明：
①实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。
②本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为10.3m
③将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。
3.标准大气压——支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。
标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.013×105Pa，可支持水柱高约10.3m
4.大气压的测量工具：测定大气压的仪器叫气压计。气压计分为水银气压计和无液气压计。
5.对大气压的变化规律及其应用的总结：
【例题1】（2020四川南充）关于气体压强，下列说法错误的是（　　）
A. 做托里拆利实验时，若将玻璃管由竖直变倾斜，管中水银柱的长度不变
B. 能用吸管将杯中饮料吸进嘴里，是利用了大气压强
C. 一标准大气压可托起约10.3m高的水柱
D. 高空飞行的大型客机，机翼上方空气流速大、压强小
【答案】A
【解析】A．托里拆利实验中，玻璃管倾斜后，长度会随着变大，管内水银增多，但水银柱的高度不变，故A错误，符合题意；
B．用吸管将杯中的饮料吸入口中，是吸走了管中的空气，使气压减小，在外界大气压的作用下将饮料压入口中；故B正确，不符合题意；
C．1标准大气压的值是1.01×105Pa，由p=ρgh可得1标准大气压支持的水柱高为
h=≈10.3m
故C正确，不符合题意；
D．由流体压强和流速的关系可知，飞机飞行过程中，机翼上方空气流速大，向下的压强小，故D正确，不符合题意。
【对点练****1）图A是托里拆利实验装置，测得当地大气压等于 mm高的水银柱所产生的压强。
（2）关于图A现象的成因，十七世纪有两种观点。观点一：否认大气压存在，玻璃管内本应充满液体，液面下降是因为管内的部分液体变成气体，管内气体越多，液面下降越多。观点二：管内液面上方是真空，大气压支撑起液柱。帕斯卡为了验证哪种观点正确，将两根长12m规规格相同的玻璃管分别装满水和酒，倒置在相应液体槽中，酒的密度比水小，且比水易变成气体。若观点一正确，应出现图B中 图的现象，若观点二正确，应出现图B中 图的现象。
A B
【答案】（1）734 （2）甲；丙
【解析】（1）如图15所示，管内外水银面的高度差为734mm，又管内水银上方是真空，所以大气压强就是734mm高水银柱产生的压强；（2）根据观点一：酒精易挥发，更易变成气体，液面下降是因为管内的部分液体变成气体，管内气体越多，液面下降越多，结合图应该选甲；根据观点二：大气压撑起液注，那么酒精的密度小于水的密度，所以撑起酒精的高度更高，故选丙。
【例题2】（2020齐齐哈尔）小华同学用吸管“吸”饮料时，饮料是在　 　的作用下被“吸”入口中的。高原地区需用高压锅才能将食物煮熟，是因为高原地区大气压低，水的沸点　 　（选填“低”或“高”）。
【答案】大气压；低。
【解析】（1）用吸管吸饮料时，人嘴吸出了管中的空气，吸管内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下饮料进入口中；
（2）气压随高度变化，高原地区海拔高，高处气压低，水的沸点低。
【对点练****如图小关在课外探究活动中，将一个空易拉罐里的空气抽走后，易拉罐变扁了，压扁易拉罐的力是（ ）

A．大气压力 B．易拉罐的重力
C．易拉罐对地面的压力 D．地面对易拉罐的支持力
【答案】A
【解析】将一个空易拉罐里的空气抽走后，易拉罐内气压减小，在外界大气压的作用下把易拉罐压扁了，所以把易拉罐压扁的力是大气压力，故A正确；B、C、D不正确．
【例题3】（2020江苏连云港模拟）如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内