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19.2 生态系统中的能量流动和物质循环 知识拓展 2021-2022学年苏教版初中生物八年级上册.doc


初中 八年级 上学期 生物 苏教版

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19.2 生态系统中的能量流动和物质循环 知识拓展 2021-2022学年苏教版初中生物八年级上册.doc
文档介绍:
生态系统中的能量流动和物质循环
一、生态系统中的水循环
水由氢、氧元素组成,化学式为H2O,是生命过程中氢的主要来源,一切生命有机体中水的含量是最高的。水又是生态系统中能量流动与物质循环的介质,对调节气候和净化环境起着重要作用。地球表面约3/4被水覆盖,在冰川、海洋、冰山、湖泊、河流、大气和生物体中约含1.4×1018 m3的水。海洋、湖泊、河流和地表水不断蒸发,形成水蒸气进入大气。被植物吸收到体内的大部分水,通过叶表面的蒸腾作用进入大气。大气中的水蒸气遇冷,形成雨、雪、冰雹,重新返回地面。这部分水中的一部分流入湖泊、河流,另一部分则渗入地下,形成地下水,有些再被植物吸收。除此之外,动物也从其生存环境取得一定量的水,其中一部分成为身体的组成成分,大部分通过身体表面蒸发或排泄到体外,再蒸发释放到其生存环境,由此形成水的循环。
二、生态系统中的氮循环
氮是形成蛋白质的主要元素,所有生物体均含有蛋白质。所以说,氮的循环涉及生态系统及生物圈的所有领域。
大气中氮气占78%,但由于它是一种化学性质不活泼的气体,不能为大多数生物利用。大气中的氮进入生物有机体主要有以下几种途径:一是生物固氮,某些特殊的生物如豆科植物、细菌和藻类,它们能够直接利用大气中的氮。豆科植物根部的根瘤菌,能把空气中的氮转变成***盐。生物固定的氮比其他过程固定的多20倍以上。其次是工业固氮,通过工业手段,将大气中的氮合成氨或铵盐,即合成氮肥,供植物利用。此外,火山喷发时喷出的岩浆,也可以固定一部分氮气。雷雨天气时的闪电,可使大气中的氮氧化,生成***,经雨水淋洗带入土壤,成为植物的养料被植物吸收,在植物体内再与复杂的含碳分子结合生成各种氨基酸,由氨基酸构成蛋白质。动物直接或间接以植物为食,从植物体中摄取蛋白质,作为自身蛋白质的来源。动植物死后,残体中的蛋白质被微生物分解成氮、二氧化碳和水。土壤中的氮经硝化形成***盐,又被植物吸收。
此外,在环境中还有多种反硝化细菌。在无氧条件下,这些反硝化细菌利用***根离子或亚***根离子来氧化有机物。***盐通过反硝化细菌的作用,使氮返回大气,从而完成氮的循环。
近年来,随着人工固氮(制造化肥)的大量增加,大量化肥施用于土壤中,加速了生产者的活动,从而使氮循环的量加大。
三、生态系统中的碳循环
碳是构成有机分子的基本元素,是一切生物的物质组成的基础,也是构成地壳岩石及煤和石油的主要成分。据测算,碳约占生活物质总量的25%。大气中的二氧化碳约为7.0×1011t,且还有继续增加的趋势。在地球表层碳的贮藏量约为2.0×1024t。
碳循环主要是通过二氧化碳来进行的。在生物圈中,二氧化碳的循环主要是通过绿色植物(生产者)在光合作用中固定了大气中的二氧化碳。被绿色植物固定的碳以有机物的形式供消费者利用。生产者和消费者通过呼吸把二氧化碳释放回大气中。动物(消费者)或植物(生产者)死亡后,机体组织为微生物(分解者)所分解,其中的碳被氧化为二氧化碳而回到大气中。煤和石油是动植物残体长期埋藏在地层中形成的化石燃料,其中的碳经燃烧氧化成二氧化碳释放到大气中。
从碳的循环可以看出,空气中的二氧化碳主要来自以下几方面: 生物呼吸时呼出的大量二氧化碳;生物死后残体被微生物分解,产生的二氧化碳;化石燃料燃烧放出的二氧化碳。从数量上讲,大部分的碳是
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