苏教版八年级上册生物6.18.2 动物行为的生理基础 课时作业（含解析）.doc

2020-2021学年八年级生物上册苏教版同步课时作业
6.18.2动物行为的生理基础
1.下列成语描述的动物行为中,属于学****行为的是(  )
A.蜻蜒点水      B.雄鸡报晓      C.老马识途      D.饿虎扑羊
2.蜂鸟是世界上最小的鸟类。育雏时，它们会用自己独特细长的喙将花蜜喂到雏鸟的食管内。下列对蜂鸟这种行为的解释，正确的是( )
① 属先天性行为 
② 属学****行为 
③ 由环境因素决定 
④ 由遗传因素决定
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
3.下列动物行为属于学****行为的是(   )
A.喜鹊筑巢 B.导盲犬引领盲人过马路
C.蜘蛛结网 D.刚出生的婴儿就会吃奶
4.动物的行为可分为先天性行为和后天性行为。有关叙述错误的是(   )
A.先天性行为是动物的本能,不需后天学****B.海豚表演的算算术等行为,属后天性行为
C.大猩猩叠起箱子取高处食物,属先天性行为
D.动物行为需要神经系统和内分泌系统的调节
5.下列动物行为中,均属于先天性行为的是( )
A.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途 B.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 D.婴儿吮吸、蜘蛛织网、孔雀开屏
6.如图表示的动物行为,属于后天学****行为的是( )
A.甲、乙 B.乙、丁 C.甲、丙 D.丙、丁
7.从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学****行为的是( )
A.马随着音乐的节奏踏起优美的舞步
B.乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁
C.失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化
D.刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁
8.某实验小组利用三种动物探究“动物的绕道取食行为”，得到如下结果。分析数据可知，三只动物从低等到高等的顺序是( )
动物
甲
乙
丙
完成取食前的尝试次数
32
65
5
A.甲→乙→丙      B.乙→甲→丙     
C.丙→甲→乙      D.甲→丙→乙
9.生物小组开展“小鼠走迷宫获取食物”实验，获得如图数据。下列说法正确的是（ ）
A．小鼠走迷宫取食的行为属于先天性行为
B．训练次数越多小鼠获取食物的时间越长
C．2月龄比1月龄小鼠获取食物时间更短
D．神经系统发育越完善动物学****行为越弱
10.下列说法中,不正确的是( )
A.菜青虫取食十字花科植物的叶片是一种先天性行为
B.在探究菜青虫取食行为的实验中应该使用从野外直接捕捉的菜青虫
C.在探究动物的绕道取食的行为时应该选择幼小的动物
D.动物越高等,学****能力越强
11.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（ ）
A.先天性、攻击行为 B.先天性、防御行为
C.后天性、防御行为 D.后天性、攻击行为
12.下图表示先天性行为与学****行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点,下列可以写在阴影部分的是(   )
A.生来就有                     B.由生活经验和学****获得
C.有利于生存和繁殖