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人教物理实验23 伏安法测未知电阻的实验(解析版).doc


初中 九年级 上学期 物理 人教版

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人教物理实验23 伏安法测未知电阻的实验(解析版).doc
文档介绍:
实验二十三、伏安法测电阻的实验
【实验目的】:
用电流表、电压表测出未知电阻(或小灯泡)的阻值
【实验器材】:
电源、开关、电压表、电流表、待测电阻、滑动变阻器、若干导线等。
【实验原理】:R=U/I
 
【实验步骤】:
①按图连好电路,注意连接时开关要断开,开关闭合之前要把滑动变阻器调到阻值最大处;  
②检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片 P的位置,改变电阻两端电压分别为U1、U2、U3观察电流表每次对应的数值,I1、I2、I3 分别填入设计的记录表格;
次数
电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
1
 
 
 
 
2
 
 
 
 
3
 
 
 
 
③根据每次记录的电压和电流值,求它的对应的电阻值,再求出它们的平均值;
④整理器材。
【考点方向】:
1、原理:欧姆定律变形式R=U/I。
2、滑动变阻器的作用:①保护电路;②改变电阻(或灯泡)两端的电压和通过电阻的电流
3、电压表量程的选择:看电源电压,一般电压表量程稍大于电源电压。
4、电流表的量程选择:I=U/R最小值 (定值电阻) I=P额/U额
5、滑动变阻器规格选取:1、看电流 2、计算电阻:R滑=(U-U额)/I额
6、使小灯泡正常发光的操作:移动滑动变阻器使电压表示数等于小灯泡额定电压。
7、测定值电阻的阻值,它需要求平均值,因为多次多次测量求平均值,减小实验误差。
8、测小灯泡阻值,它不需求平均值,因为灯丝电阻随温度变化而变化,求平均值失去意义。
9、测量结果偏小是因为:有部分电流通过电压表,电流表的示数大于实际通过Rx电流。根据Rx=U/I电阻偏小。
10、如果在实验中,无论如何移动滑动变阻器,电压表,或电流表的示数没有任何变化,那么可能的原因是:滑动变阻器接法错误,可能同时接成了上面的两个接线柱或同时接在了下面的两个接线柱。
11、闭合开关后,如果发现灯泡不亮,接下来的操作是:移动滑动变阻器,观察小灯泡是否会发光。
12、通过移动滑动变阻器的滑片P记录了多组数据,并作出了的I﹣U图象,发现其图像并不是一条直线,是因为:小灯泡的电阻丝阻值会随温度的变化而变化。
【创新母题】:小芳利用图甲所示的电路测量未知电阻Rx的阻值,阻值大约为5 Ω.
(1)请你根据电路图,用笔画线代替导线,在图乙中完成实验电路的连接.
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于________(填“A”或“B”)端,这样操作的目的是: 。
(3)闭合开关,发现电压表和电流表均无示数.小芳利用另一个完好的电压表进行检测,把电压表分别接在a、b之间和b、c之间,电压表均有示数;接在a、c之间,电压表无示数.如果电路连接完好,只有一个元件有故障,该故障是____ ________________.
(4)排除故障后,调节滑动变阻器,记录多组数据.画出了待测电阻Rx的I-U图象,如图丙所示.由图象可得R
x=________Ω.由该图像你还可以得出结论: 。

(5) 小芳的同学小华此时在利用该装置,进行测量小灯泡的未知电阻实验,测量几组数据后,发现同一个小灯泡得出的每一组数据,计算得出的阻值都不同,原因是: 。
(6)聪明的小芳说不使用电压表也能完成实验,又设计了一种方案,测出了Rx的阻值.电路如图丁所示,R0为阻值已知的定值电阻,电源电压未知且恒定不变.测量步骤如下:
①当开关______________________________________时,电流表读数为I1;
②当开关S1、S2都闭合时,电流表读数为I2;
③待测电阻Rx=____ ____.(用已知和测出的物理量符号表示)
【答案】
(1)如下图:
(2)B ;降低电流,保护电路 ; (3)滑动变阻器断路;
(4)4;导体的电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比;
(5)小灯泡电阻丝的阻值会随着温度的变化而变化。
(6)①S1闭合、S2断开;③(I2-I1)R0/I1
【解析】
(1)除电压表外,电流依次经过开关、调动变阻器、未知电阻、电流表形成一个闭合回路。最终再将电压表并联接到待测电阻两端。因电池为两节干电池,则未知电阻两端电压不超过3V,则电压表选0-3V量程。待测电阻RX约为5Ω,当变阻器阻值为0时,电路中的电流最大,最大电流为Im=U/RX=3V/5Ω=0.6A,故电流表选
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