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人教2020年中考物理考前20天终极冲刺攻略(第04期).doc


初中 九年级 下学期 物理 人教版

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人教2020年中考物理考前20天终极冲刺攻略(第04期).doc
文档介绍:
目 录 / contents
倒数第5天 电与磁、信息的传递…………………………………………01
倒数第4天 专题复****估测、图象……………………………………09
倒数第3天 专题复****力学综合、电学综合…………………………20

倒数第2天 题型专练——实验题与作图题………………………………32
倒数第1天 题型专练——计算题…………………………………………45
倒数第5天 电与磁、信息的传递
1.磁现象、磁场:磁性;磁体;磁极;磁极间的相互作用;磁化;磁场的性质;磁场的方向;磁感线;地磁场。
2.电生磁:奥斯特实验;通电螺线管的磁场;安培定则;电磁铁的特点;电磁继电器。
3.磁场对通电导线的作用:电动机。
4.电磁感应:发电机。
5.信息的传递:电话;电磁波;广播、电视、移动电话;微波通信;卫星通信;光纤通信等。
1.磁体的指向性:可以在水平面内自由转动的条形磁体或磁针,静止后总是一个磁极指南(叫南极,用S表示),另一个磁极指北(叫北极,用N表示)。无论磁体被摔碎成几块,每一块都有两个磁极。
2.磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。若两个物体互相吸引,则有两种可能:(1)一个物体有磁性,另一个物体无磁性,但含有铁、钴、镍等物质;(2)两个物体都有磁性,且异名磁极相对。
3.对磁感线的认识:(1)磁感线是在磁场中的假想的曲线,本身并不存在,作图时用虚线表示;(2)在磁体的外部,磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极,在磁体的内部正好相反;(3)磁感线的疏密可以反应磁场的强弱,磁性越强的地方,磁感线越密,磁性越弱的地方,磁感线越稀;(4)磁感线在空间内不可能相交。
4.关于通电螺线管的题目有三种类型:(1)已知电源的正、负极和绕线方法,判断螺线管的极性;(2)已知螺线管的极性和绕线方法,判断电源的正、负极;(3)已知电源的正、负极和螺线管的极性,画出螺线管的绕线情况。解决这三种问题的切入点:(1)记住常见的几种磁感线的分布情况;(2)磁场中的小磁针静止时N极的指向为该点的磁场方向和该点的磁感线方向;(3)磁感线是闭合曲线,磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发回到磁体的S极,磁体的内部磁感线从磁体的S极出发回到N极;(4)解决有关通电螺线管的问题的关键是根据N、S极或电源的正负极判断出螺线管的电流方向,绕线的形状应像“S”或反“S”,螺线管朝向读者的一侧画绕线,内侧不画绕线,最后将绕线跟电源连接成闭合电路。
5.电磁铁的特点:(1)电磁铁磁性的有无可由通断电控制,通电有磁性,断电无磁性;(2)电磁铁磁极的极性可由电流方向控制;(3)影响电磁铁磁性强弱的因素有电流大小、线圈匝数,电磁铁绕线中通入的电流越大,它的磁性越强;绕线中的电流一定时,外形相同的电磁铁,绕线线圈匝数越多,它的磁性越强。
6.磁场对通电导线的作用:(1)通电导体在磁场里受到力的作用,力的方向跟磁感线的方向垂直,跟电流的方向垂直;(2)通电导体在磁场里受力的方向,跟电流的方向和磁感线的方向有关。
7.产生感应电流的必要条件:(1)电路必须是闭合的;(2)部分导体在磁场中做切割磁感线运动。
8.电磁波的产生:导线中的电流迅速变化会在周围空间激起电磁波。电磁波可以在真空中传播,不需要任何介质。真空中电磁波的传播速度c=m/s。(1)波长:电流每振荡一次电磁波向前传播的距离,用表示,单位是m。波长表示相邻两个波峰之间的距离,或相邻两个波谷之间的距离。(2)频率:一秒钟内电流振荡的次数,用f表示,单位是赫兹(Hz),比赫兹(Hz)大的还有千赫(kHz)、兆赫(MHz)。(3)波速:一秒钟内电磁波传播的距离,用c表示,单位是m/s。(4)波长、频率和波速的关系:。
9.电视信号的发射与接收:(1)电视用电磁波传送图像信号和声音信号,摄像机把图像信号转化成电信号,话筒把声音信号转化成电信号;(2)发射器把两路电信号同时加载到同一高频电磁波上;(3)发射天线把载有电视信号的电磁波发射到空中;(4)电视机天线把高频信号接收下来。移动电话既是无线发射台,又是无线接收台。
10.微波通信:它是无线通信的一种。微波的波长在10 m~1 mm之间,频率在30 MHz~MHz之间。微波的性质更接近光波,大致沿直线传播,不能沿地球表面绕射,因此,必须每隔50 km左右就要建设一个微波中继站。
11.卫星通信:用通信卫星做微波通信的中继站。在地球的周围均匀地配置3颗同步通信卫星,能实现全球通信。
12.光纤通信:光纤通信是光从光导纤维的一端射入,在内壁上多次反射,从另一端射出,这样就把
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