人教中考物理第一轮复习教案 第二十一 二章《电磁波与现代通讯 能源与可持续发展》.doc

物理中考总复****教案
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课 题
第二十一、二章 电磁波与现代通讯 能源与可持续发展[来源:学科网][来源:学科网]
授课
日期
布置
作业
【复****计划】
电磁波与现代通讯、能源与可持续发展介绍了一些前沿科学在生活中的运用。本节课依照知识框架图，通过学生回忆知识点与练****相结合的方式对这两章的知识点进行概括梳理，达到复****提高的效果。
【教学目标】
1、知识与技能知道波长、频率和波速的关系，了解波在信息传播中的作用；知道光是电磁波，直到电磁波在真空中的传播速度；通过实例了解能量及其存在不同形式知道能量守恒定律，能举出生活中能量守恒的实例；
2、过程与方法能通过具体事例，说出能源与人类生存和社会发展的关系；有用能量转化与守恒的观点分析物理现象的意识；
3、情感、态度与价值观了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响；了解视觉和我国的能源状况，对于能源的开发和利用有可持续发展的意识。
【重点难点】
1、波是传播能量的重要途径机械波是振动形式在介质中的传播，它不仅传播了振动的形式，更主要是传播了振动的能量。当信息加载到波上后，就可传播出去。电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场，由于电磁场本身具有物质性，因此电磁波传播时不需要介质。波在不同介质中传播时速度不同，但波形变化快慢是由波源振动频率决定的，因此根据v = λ f，可知道，波在不同介质中传播时波长是不相同的。 从无线电波到宇宙中γ射线都是电磁波，不同波段的电磁波传播的特点或特性不同，因此用途也不同。2．能量守恒与能量转化是辩证统一的 能量转化是需要一定条件的，能量转化中必然有损失或不可回收的能量，这就是能量转化过程中具有效率的原因．我们已知的机械效率、火炉效率、热机效率等就是能量转化效率的体现。
教学过程
教学阶段与时间分配
教师引导
学生活动
说明
信息与信息传播5分钟
电磁波及其传播15分钟
电磁波与现代通讯
1、信息与信息传播
提问：什么是信息？人类特有的三种信息是什么？
例题分析
例1、信息是各种事物发出的有意义的消息，下述关于信息的说法中错误的是( )。
A．信息都是有实际意义的
B．电报、电话、电视都是传播信息的工具
C．历史上信息传播方式的每一次变革都使信息传播量变大，传播速度变快
D．语言、文字、表情都属于信息
信息本身的意义和信息能起的实际作用（即实际意义）是完全不同的两个概念，要注意区分不能混淆。
2、电磁波及其传播
提问：波的种类有哪些？（课件演示）
周期性的振动在介质中的传播称为机械波，周期性变化的电磁场在空中传播被称为电磁波。你们能举出生活中有哪些波的例子吗？
提问：电磁波的振幅、周期、频率、波长是什么？他们之间存在着什么关系？
根据速度的概念，波的传播速度v（简称波速，反映波传播的快慢）为：
学生