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第一章声难点突破（3）2021-2022学年沪教版物理八年级第一学期
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一、单选题
1．编钟是我国春秋战国时代的乐器，下列说法中正确的是（　　）
A．敲击编钟时发出的声音是由钟振动而产生的
B．敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同
C．用不同的力度敲击同一编钟，声音的音调不同
D．只要敲击编钟，听力正常的人就一定能听到声音
2．声源发出的声音在均匀空气中传播时（　　）
A．声波波速逐渐变小 B．声波频率逐渐变小
C．振幅逐渐变小 D．声音的音色逐渐变化
3．以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（　　）
A．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开
B．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不同
C．放在玻璃罩内的电铃正在发声，把玻璃罩内的空气抽出一些后，铃声明显减弱
D．把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音
4．如图描述声音传播过程中的频率、声速、响度和声能随离开声源距离而变化的关系图象中，可能正确的是（ ）
A． B． C． D．
5．在南海、钓鱼岛等海域执行任务的“海巡01”配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波。根据以上信息，下列说法中错误的是（　　）
A．声波向四周传播
B．强声设备发出的声波是次声波
C．声波能传递信息
D．声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度
6．昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振动5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，当它们都从你身边飞过时，凭你的听觉（　　）
A．只能感觉到蝴蝶飞过 B．只能感觉到蜜蜂飞过
C．都能感觉到 D．都不能感觉到
7．关于声的说法，正确的是（　　）
A．倒车雷达利用次声波工作，说明声音能传递信息
B．0dB表示人刚能听到的最微弱的声音
C．超声波在空气中的速度比次声波快，所以常用来测速度
D．给摩托车排气管安装消声器的目的是阻断噪声的传播
8．关于声现象，下列说法正确的是（　　）
A．用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波能传递能量
B．声音在真空中的传播速度是340m/s
C．发声体振动频率越高，响度越大
D．中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声
9．下列关于声现象的说法正确的是（　　）
A．人们利用次声波来清洗钟表等精细的机械 B．声音在真空中传播最快
C．植树造林是在传播过程中减弱噪声 D．只要有障碍物我们就一定能分辨回声
10．央视《国家宝藏》节目中的贾湖骨笛是以鹤类鸟的翅膀骨头制成的，它是世界上最早的可吹奏的乐器（如图所示），比古埃及出现的笛子要早2000年。关于骨笛的说法正确的是（　　）
A．笛声在空气中传播的速度越来越慢 B．吹奏的笛声是由笛子振动发出的
C．吹奏的笛声一定属于噪声 D．按住不同的笛孔发出声音的音调会改变
11．如图所示，四个完全相同的玻璃瓶装有不同高度的水，用嘴吹气时瓶子就可以发出“do（1）”“re（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，则对应“fa（4）”音阶的瓶子是（　　）
A． B． C． D．
12．如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（　　）
A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁
13．如图所示，关于声现象的各种情景中，下列说法中错误的是（　　）
A．甲图：钢尺振动频率越高，响度越大 B．乙图：通过乒乓球的摆动来说明音叉在振动
C．丙图：这是在声源处减弱噪声 D．丁图：烛焰的晃动，说明声音能够传递能量
14．把频率为256Hz音叉发出的声音信号输入示波器，示波器展现的波形如图所示。若把频率为512Hz音叉发出响度相同的声音信号输入同一设置的示波器，其波形可能是下图中的（　　）
A． B． C．
D．
二、简答题
15．如图所示，人们向远处喊话时常用厚纸卷成一个纸筒，然后通过纸筒说话，远处的人才能听得更清楚，这是什么原因？

16．16．当你叩击自己的上下牙齿，或者咀嚼一只胡萝卜时，你能清楚地听到自己牙齿的扣击声或咀嚼声.若你用手把耳朵塞起来，这声音反会变得更响，这是为什么呢？
17．如图所示，用硬纸板做一个圆盘，在最外圈打一圈距离相等的小孔，第二圈打上许多距离不等的、杂乱无章的小孔，把圆盘同定在一个轴上，匀速转动圆盘．同时用一根橡皮管对准最外圈的小孔吹气，听一听声音有何特点？对准第二圈小孔吹气，听一听声音有何特点？由此实验你探究到什么问题？
18．(1)请列举你所了解的一件乐器，说明