第三章声拓展提升（2）2021-2022学年教科版物理八年级上册(含答案）.docx

第三章声拓展提升（2）2021-2022学年教科版物理八年级上册
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．下列关于声现象的说法中，正确的是（　　）
A．“牧童骑黄牛，歌声振林据。”——歌声是由空气振动产生的
B．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”——是通过响度区分蝉叫和鸟鸣的
C．“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。”——人们听到的笛声是通过空气传播的
D．“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”——是在传播过程中减弱噪声
2．将电铃放在抽气盘上的玻璃钟罩内，如图所示。通电后可以看到电铃在振动，听到电铃发出的声音。用抽气机向外抽气的过程中，仍可清晰地看到电铃在振动，但铃声越来越小。对以上现象的解释，下列说法正确的是（　　）
A．听到铃声又看到电铃在振动，说明声音是由空气的振动产生的
B．真空能传声，此实验的方法叫做实验＋推理的方法
C．此实验直接验证了真空不能传声
D．此实验用到了实验＋推理的方法间接地验证了真空不能传声
3．如图是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图，下列说法正确的是（　　）
A．甲的音调比乙的音调高 B．甲的响度比乙的响度大
C．甲的音调比乙的音调低 D．甲的响度比乙的响度小
4．功夫巨星成龙在2018年《开学第一课》中与同学们畅谈梦想（如图），下列说法正确的是（　　）
A．上课时，主讲人的声带振动产生声音
B．空气中，声音的传播速度约约3×108m/s
C．观众依据音调区分主持人和主讲人的声音
D．主讲人的声音很大是因为声音的频率很高
5．在学校组织的音乐会上，小明用自制的水瓶琴，为同学们演奏了乐曲《小星星》，水瓶琴如图所示，下列说法错误的是（　　）

A．水瓶琴的声音是通过空气传入人耳的
B．用大小不同的力敲同一瓶子发出声音的响度不同
C．水瓶琴的声音是水的振动产生的
D．水瓶琴的声音悦耳清脆描述的是声音的音色
6．下列实验中，探究声音产生条件的是（　　）
a、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花
b、吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音
c、放在钟罩内的响铃闹钟，把钟罩内的空气抽去一些后，听到铃声明显减小
d、在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线
A．ab B．bc C．cd D．ad
7．编钟是我国春秋战国时代的乐器，如图所示。演奏者敲击大小不同的钟演奏出优美的乐曲。下列关于编钟声分析正确的是（　　）
A．现场观众听到编钟的声音是通过空气传播的
B．敲击同一个钟，力度越大发出的声音音调越高
C．用同样的力敲击外形越大的钟，发出的声音响度越大
D．编钟声是由空气振动而产生的
8．下列措施中， 不是为了减弱噪声的是（　　）
A．摩托车装消声器 B．公路隔音蛟龙
C．天坛回音壁 D．纺织工戴耳罩
9．关于声现象，下列说法错误的是（　　）
A．人类能听到的声叫声音
B．声速的大小跟介质的种类有关
C．发声体的材料相同，发出声音的音色也就一定相同
D．人听到声音是否响亮，跟发声体发声时的响度有关
10．小刚与小林是邻居也是同学，他们上学和放学时都常常同行，路上也经常交流学****问题。某周五放学，由于小刚值周交接，小林回家先行，小刚交接了值周工作后，才急忙去追小林。当小刚看到前方离他还较远的小林时，便大声喊小林等等他，可小林却没能听到小刚的叫喊。关于这个现象的以下讨论，你认为最有可能的是（　　）
A．可能是小刚的喊声没能传到小林耳中
B．可能是小刚当时太激动，发出的是超声波或次声波
C．可能是小刚当时发声的音色太差的缘故
D．可能是小林离小刚较远，小刚的喊声传到小林耳中响度太小的缘故
二、填空题
11．在一个充满水的长自来水管的一端敲击一下，在另一端可以听到______次声音，第一次是在______传播的。
12．用大小相同的力分别敲击频率为256Hz和768Hz的音叉得到的波形图如下图所示，其中图_______（选填“甲”或“乙”）是敲击频率256Hz的音叉得到的波形。
13．如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中声音大小相同的是______；物体振动频率相同的是______ （填序号）。
14．如图是两个声音在同一个示波器上显示出来的波形。从图形可知________图响度小，_______图音调高。
15．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可以听到声音，这是因为钢尺______发出了声音，保持伸出桌面钢尺长度不变，改用更大的力拨动钢尺，