人教版专题2 声现象 真题强化训练（解析版）.docx

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《专题2声现象》真题强化训练
一、单选题
1．（2021辽宁鞍山中考）我市某校举行庆祝中国共产党建党100周年合唱活动，以下四个选项中用声学知识解释正确的是（　　）
A．演唱者的歌声是由空气振动产生的
B．主持人使用话筒是为了提高声音的音调
C．嘹亮的歌声是通过空气传到现场观众耳中的
D．禁止观众在礼堂中大声说话是在人耳处减弱噪声的
【答案】C
【解析】
歌声是由演唱者的声带振动产生的，故A错误；主持人使用话筒是为了提高声音的响度，故B错误；声音的传播需要介质，嘹亮的歌声是通过空气传到现场观众耳中的，故C正确；禁止观众在礼堂中大声说话是在声源处减弱噪声，故D错误。故选C。
2．（2021广西河池中考）下列有关声音的说法正确的是（　　）
A．一切发声的物体都在振动 B．在空气中声速跟光速相等
C．“高音”和”低音”是指音色不同 D．声呐是利用次声波来定位的
【答案】A
【解析】
声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动，故A正确；声音在空气中的速度远远小于光速，故B错误；“高音”和”低音”是指音调不同，故C错误；声呐是利用超声波来定位的，故D错误。故选A。
3．（2021湖南永州中考）为庆祝建党一百周年，某中学举行了“唱支赞歌给党听”的音乐晚会。关于音乐晚会上各种乐声的说法正确的是（　　）
A．小提琴声不是振动产生的
B．观众听到的美妙音乐是通过空气传播的
C．钢琴声和二胡声是通过声音的音调区分的
D．笛子声的“高音”和“低音”是通过声音的响度区分的
【答案】B
【解析】
声音都是由物体振动产生的，小提琴声是小提琴的琴弦振动产生的，故A错误；声音的传播需要介质，观众听到的美妙音乐是通过空气传到观众耳朵的，故B正确；各种乐器的材料、结构不同，发出的声音音色不同，能够区分钢琴声和二胡声，就是通过音色辨别的，故C错误；“高音”和“低音”是指声音的高低，即音调，笛子声的“高音”和“低音”是通过声音的音调区分的，故D错误。故选B。
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4．（2021湖南湘潭中考）如图是端午节赛龙舟的情景，选手在鼓声指引下，整齐地划桨，下列说法正确的是（　　）
A．鼓声是由鼓面振动产生的
B．选手通过响度来辨别鼓声
C．鼓声震耳欲聋，说明鼓声的音调高
D．鼓手在耳朵里塞上棉花，是在声源处减弱噪声
【答案】A
【解析】
声音由物体的振动产生的，鼓声是由鼓面振动产生的，故A正确；音色指声音的品质和特色，选手能区分开鼓声和其他声音，依靠的是不同发声体音色一般不同，故B错误；鼓声大作，震耳欲聋，说明声音的响度大，故C错误；鼓手在耳朵里塞上棉花，是在人耳处减弱噪声，故D错误。故选A。
5．（2021湖北鄂州中考）《朗读者》第三季直播活动于2020年1月16～18日走进英雄城市—湖北武汉，200多名武汉朗读者走进朗读亭，用朗读的方式来传达一种精神力量。关于其中的物理知识，下列说法正确的是（　　）
A．朗读时，朗读者的声带振动产生声音
B．空气中，声音的传播速度约为3×108m/s
C．观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音
D．朗读者的声音很大是因为声音的频率很高
【答案】A
【解析】
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朗读者的声带振动产生声音，是正确的，故A正确；空气中，声音的传播速度约为340m/s，故B错误；
观众主要依据音色区分主持人和朗读者的声音，故C错误；朗读者的声音很大是因为声音的响度大，故D错误。故选A。
6．（2021湖南张家界中考）排箫又叫“参差”，是由长短不一的竹管组成，下列选项中正确的是（　　）
A．真空中可以听见箫声
B．竹管长度参差不齐的目的是为了改变声音的响度
C．我们能区别排箫的声音是依靠音调
D．排箫发出声音是由管内空气柱振动产生的
【答案】D
【解析】
声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，所以真空中无法听见箫声，故A错误；竹管长度参差不齐，竹管內的空气柱的长度不同，空气柱振动时的频率不同，声音的音调不同，所以是为了改变声音的音调，故B错误；每个发声体发出声音的音色是不同的，我们能区别排箫的声音依靠的是音色，故C错误；声音是由物体的振动产生的，排箫发出声音是由管內空气柱振动产生的，故D正确。故选D。
7．（2021湖北恩施中考）跳摆手舞时，很远处能听到鼓声，是因为鼓声（　　）
A．响度大 B．音调高 C．音色独特 D．声速快
【答案】A
【解析】
在很远的地方都能听到跳摆手舞时的鼓声，是因为鼓声的响度大，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。
8．（2021湖北随州中考）同学们利用业余时间排练节目，准备庆祝建党100周