八年级上册道德与法治期末夺冠复****丰富的社会生活 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 1.人的身份是通过社会关系确定的。“全面二孩”政策实行后,小明的家庭里多了一位妹妹。他与妹妹的关系属于( ) A. 法律关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 血缘关系 2.林老师在学校是一位教师,在家里她是孩子的妈妈,回到老家她又是林爷爷的女儿,在小区里林老师还是小明的邻居,到超市购物她又成了消费者,下面说法正确的是( ) A. 人的身份是随意确定 B. 在不同的社会关系中,人们具有不同的身份 C. 人的身份多了,容易产生混淆 D. 虽然身份不同,但是对社会的作用相同 3.课间,有同学在交流2021年3月4日国家航天局发布的3幅由我国首次火星探测任务天问一号探测器拍摄的高清火星影像图,也有同学在讨论3月在北京举行的全国两会的内容。这表明( ) A. 我们的社会生活是绚丽多彩的 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 人们对社会生活的感受是一成不变的 D. 我们应积极融入社会,关心社会发展 4.国庆假期,一些同学纷纷参与社会实践:卖报纸、环保、交通志愿者活动等,与社会真正有了个“亲密接触”。通过参与社会实践活动( ) ①学生会与越来越多的人打交道 ②使学生对社会生活的感受越来越丰富 ③使学生对社会生活的认识越来越深刻 ④有利于引领学生探索专业的知识领域 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 5.上海15岁中学生赵珺延寒假旅居海外,得知国内疫情消息后,立即收购口罩,只身一人从国外带回1.5万只捐给家乡的医院。这告诉我们,培养亲社会行为要做到( ) A. 主动了解关注社会发展变化,积极参与社会实践 B. 个人利益至上,国家利益服从个人需求 C. 牺牲个人利益,坚决杜绝个人需求 D. 不分是非,积极参与- -切社会活动 6.“人非孤立存在,而是存在于一定的社会中。因此,人的发展、人的素质提高,需要社会发展为之提供必需的物质和文化条件。”从个人和社会的关系看,这表明( ) A. 个人的生存和发展离不开社会 B. 个人与社会相互区别,不能等同 C. 个人的存在和发展对社会产生巨大影响 D. 社会离不开个人,个人是社会的有机组成部分 7.某校在全校师生中发起 “每周一元捐”活动,所捐爱心款全部用于资助学校贫困生。一段时间以来,越来越多的人加入到慈善活动的行列中来,参与慈善活动( ) ①可以在社会和学校获得荣誉和回报 ②是一种互相传递正能量的亲社会行为 ③有利于形成健康人格和正确价值观念 ④是在实践中实现人生价值的具体表现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8.“在家中,我们是儿女;在学校,我们是学生;在商场,我们