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人教物理课时训练11 液体的压强.docx


初中 八年级 上学期 物理 人教版

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人教物理课时训练11 液体的压强.docx
文档介绍:
课时训练(十一) 液体的压强
(限时:35分钟)
|基础达标|
一、选择题
1.连通器在生活有着广泛的应用,如图K11-1所示的实例中,没有利用连通器原理的是(  )
图K11-1
2.[2019·宜昌]一个空药瓶,瓶口扎上橡皮膜用力使其竖直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同(如图K11-2所示),下列关于橡皮膜的说法正确的是(  )
图K11-2
A.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,形变程度相同
B.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,朝下时形变更多
C.两次都向内凹,形变程度相同
D.两次都向内凹,瓶口朝下时形变更多
3.[2018·盐城] 如图K11-3所示,小明将压强计的金属盒分别放入甲、乙两种液体中,从图中可以得到的结论是(  )
图K11-3
A.甲液体的密度大于乙液体的密度
B.甲液体的密度等于乙液体的密度
C.甲中金属盒处的压强等于乙中金属盒处的压强
D.甲中金属盒处的压强小于乙中金属盒处的压强
4.[2019·福建]如图K11-4所示,装有两种不同液体的烧杯置于水平面上,两液体没有混合,上层液体的高度为h,密度为0.8ρ;下层液体的高度为2h,密度为ρ。则液体对烧杯底部的压强为 (  )
图K11-4
A.2.4ρgh B.2.7ρgh
C.2.8ρgh D.3ρgh
5.[2019·襄阳]如图K11-5所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则(  )
图K11-5
A.水对容器底的压力减小
B.水对容器底的压强减小
C.容器对桌面的压强减小
D.容器对桌面的压力减小
二、填空题
6.[2019·娄底]如图K11-6所示,薄壁容器的底面积为S,重为G1,内装有密度为ρ,重为G2的某种液体,深度为h,容器放置在水平桌面上静止,那么容器底部受到的液体压强为    ,容器对桌面产生的压强为    。 
图K11-6
7.[2019·眉山]如图K11-7所示,质量为200 g、底面积为20 cm2的薄壁容器中盛有800 ***,将容器放置在水平地面上,容器内水深h为30 cm,则水对容器底部的压力为    N,容器对地面的压强为    Pa。(ρ水=1.0×103 kg/m3, g取10 N/kg) 
图K11-7
8.[2018·襄阳] 甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器,一正一反放置在同水平桌面上,装有质量相等、深度相同的不同液体,如图K11-8所示。桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙,两容器底部受到液体的压强分别为p1和p2,则F甲    F乙,p1    p2。(均选填“大于”“小于”或“等于”) 
图K11-8
三、实验探究题
9.[2018·南充] 在“探究影响液体内部压强”的实验中:
(1)压强计是通过观察U形管的两端液面的    来显示橡皮膜所受压强大小。 
(2)比较图K11-9甲和乙,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随液体    的增加而增大。 
图K11-9
(3)如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关,应选择图    进行比较。 
(4
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