部编版八年级上册道德与法治 第七课 积极奉献社会 检测卷（含答案）.doc

道德与法治八年级上第七课积极奉献社会练****出题人： 试做人： 审核人：
学生姓名：_________ 班级_________ 得分__________
一．选择题（每题2分，共10小题）
1．下面是哈尔滨市南岗区微醺豌豆面馆门前的海报，这向我们传递了（　　）
免费吃饭
如果您没有收入，遇到困难，您可以告诉服务人员，来份“暖心面”，吃完直接走就是。
以后您有能力了的日子里，记得帮助一下身边需要帮助的人，谢谢！
①友善的核心价值观 ②诚实守信的传统美德
③关爱他人的良好品质 ④温暖人心的社会正能量
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2．2020 年六一儿童节前夕，某地志愿者来到以自闭症、唐氏综合症康复学****为主的特殊教育机构，与这里的孩子们共同度过了一个难忘的节日。志愿者为孩子们准备了舞蹈、歌曲等节目，以表达对特教儿童的真诚关爱。对于关爱他人，下列理解不正确的是（　　）
A．只要关爱他人，就一定会带来好的发展机会
B．关爱他人传递着美好的情感，给人带来温暖和希望
C．关爱他人是社会和谐的润滑剂和正能量
D．关爱他人能够收获幸福，赢得他人的尊重
3．在班级组织的向贫困儿童捐款活动中，小明捐了节省的10元钱，小亮向其父说明情况后要了50元捐款。小亮笑话小明捐的少，小明应该有礼、有理的这样回答（　　）
①捐款不在多少，贵在有爱心 ②50元是小亮爸爸的，不能代表小亮的爱心
③无论多少钱都是心怀善意的善举 ④关爱他人，尽己所能
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4．刘墉曾说：“施予人，但不要使对方有受施的感觉，帮助人，但给予对方最高的尊重。”这告诉我们（　　）
A．关爱他人，要考虑他人的感受 B．尊重他人，才能赢得他人尊重
C．平等待人，对所有人一视同仁 D．受到尊重后才能做到尊重他人以礼待人
5．据有关报道，有许多高校通过分析大学生一卡通消费数据，结合学生在学校的综合表现，为经济困难的大学生发放隐形资助，用于补贴生活所需。此做法（　　）
①巧妙依托大数据，解决困难送温暖 ②保护学生隐私权，关爱他人讲艺术
③尊重理解是关键，无声助人想周全 ④精准补助释善意，身体力行重落实
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
6．中学生小强积极参与社会公益活动，他利用周末时间到社区宣传接种疫苗的重要性。小强这样做（　　）
A．耽误学****时间 B．不能体现人生价值
C．能够促进全面发展 D．是我们服务和奉献社会的唯一形式
7．“集点滴之爱，捐绵薄之力”，越来越多的网民、草根平民加入“微公益”这一新媒体现代化平台中。这些微薄之力正在汇成温情脉脉的爱心洪流，给我们的社会带来更多正能量。加入“微公益”（　　）
①有利于践行社会主义核心价值观
②有利于培育向上向善的网络文化
③有利于让网络公共空间充满正能量
④有利于消除贫富差距使社会和谐
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
8．自北京冬奥组委启动北京2022年冬奥会和冬残奥会赛会志愿者全球招募以来，志愿者报名人数持续增长。截至2021年2月，报名人数已突破130万，在这些报名申请人中，青年学生依然是主力军，其他社