人教版第20章 电与磁（解析版）.docx

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第20章《电与磁》
【知识点1、磁现象 磁场】
一、磁现象
物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质，叫磁性。
具有磁性的物体叫磁体。磁体具有南极（S）和北极（N）。
同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
一些物体在电流或磁体的作用下会得磁性的现象，叫磁化。
二、磁场
磁场是一种物质，对放入其中的磁体能产生力的作用。磁场的方向是与放入磁场中的小磁针静止时北极的指向一致。
磁感线是描述磁场的带箭头的假象曲线。在外部，磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。
地球周围空间存在着地磁场，地理的两极与地磁的两极并不重合，存在磁偏角。
【经典例题考查】
1．如图是我国早期的指南针——司南。东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”，其“柢”是因为受到 　地磁场　的作用而指向地理的南极附近，其“柢”应该为磁体的 　S　极。
【解析】司南是用天然磁石磨制成的勺子，其本质就是一块磁铁，在地磁场中受到磁力的作用；
根据题干：“司南之杓，投之于地，其柢指南”可知司南的长柄指的是地理的南极，即地磁的N极，所以其“柢”应该为磁体的 S极。
【答案】地磁场；S。
2．根据磁极的磁性最强判断：若有A、B两个外形完全相同的钢棒如图所示，已知一个有磁性，另一个没有磁性，区分它们的方法是将A的一端从B的左端向右端滑动，若在滑动过程中发现吸引力的大小不变，则说明有磁性的是　A　；若发现吸引力由大变小再变大，则说明　B　有磁性。
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【解析】条形磁铁的中间磁性最弱，两端磁性最强；
A在B的上方从左端向右端匀速移动，若吸引力的大小不变，说明它们间的力的作用大小不变，则B棒肯定无磁性，A棒有磁性；
若吸引力的大小先由大变小，然后是由小变大，说明B的两端磁性较强，中间磁性较弱，则B肯定有磁性。
【答案】A；B。
3．若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，图甲、乙所示的两个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是 　乙　图，可见地磁两极和地理两极不重合，存在着磁偏角，若在我市中心某位置放置一小磁针，它的N极指向 　北　（选填“南”或“北”）
【解析】
（1）地磁场的南北极与地理南北极相反，且不重合。即：地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近。所以假想的大磁铁N极朝南，S极朝北，即乙图。
（2）地球上的小磁针N极指向自然是地理北极，也可以从地球作为大磁体，S极在北，小磁针受其作用，其N极自然靠近大磁铁S极，也就是指向北方。
【答案】乙；北。
4．将条形磁铁周围附近摆放几个可以自由转动的小磁针（涂黑的一端表示小磁针的N极），仅考虑小磁针跟磁铁之间的相互作用，图中能正确反映小磁针静止时跟磁铁之间相对位置关系的是（　　）
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A． B．
C． D．
【解析】根据磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故C正确，ABD错误。
【答案】C。
5．条形磁体的磁感线分布如图。下列说法正确的是（　　）
A．a点没有磁场
B．b点的磁场方向水平向左
C．c点的磁场比b点的更强
D．磁感线是真实存在的
【解析】
A、磁体的周围存在磁场，a点有磁场，故A错误；
B、在磁体外部，磁感线从磁体的N极出来回到S极，b点的磁感线方向是向右的，所以b点的磁场方向水平向右，故B错误；
C、由图可知，c相对b更靠近磁极，所以c点的磁场比b点的更强，故C正确；
D、为了形象地描述磁场的性质，物理学中引入了磁感线，但磁感线不是真实存在的，故D错误。
【答案】C。
【知识点2、电生磁】
一、电流的磁效应
奥斯特实验：如图所示，在静止的小磁针的上方拉一根与磁针平行的导线，给导线通电时，磁针会偏转，改变电流方向，重做实验，磁针会改变偏转的方向。这个实验叫奥斯特实验。
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该现象被丹麦的物理学家奥斯特发现。该现象说明：通电导体周围存在磁场，且磁场与电流的方向有关。
二、通电螺线管的磁场
通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场相似。其两端的极性跟电流方向有关，电流方向与磁极间的关系可由安培定则（右手螺旋定则）来判断。
三、安培定则
安培定则（右手螺旋定则）：使用右手；四指握成拳头状，大拇指伸出；四指表示电流方向，大拇指表示螺线管北极（N极）的方向。
【经典例题考查】
6．某同学按照如图甲所示连接好电路。闭合开关前，小磁针的指向如图甲所示；闭合开关，小磁针的偏转情况如图乙中箭头所示；只改变电源的正负极，再次进行实验，小磁针的偏转情况如图丙中箭头所示。下列说