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人教版专题03 探究晶体熔化与凝固特点的实验题(解析版).docx


初中 九年级 下学期 物理 人教版

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人教版专题03 探究晶体熔化与凝固特点的实验题(解析版).docx
文档介绍:
专题03 探究晶体熔化与凝固特点的实验题
抓住考点学
探究晶体熔化实验需要学通的基础知识
1.安装装置时,应按照由下至上的顺序。
2.石棉网的作用:时烧杯受热均匀。
3.加热过程中不断搅拌的目的:使物体受热均匀
4.实验选取小颗粒目的是:使温度计的玻璃泡与固体充分接触;容易受热均匀。
5.采用水浴法的优点:
(1)使物体受热均匀;
(2)是物体受热缓慢,便于观察温度变化规律。
6.试管放置要求:
(1)试管中所装物体完全浸没水中;
(2)试管不接触烧杯底或烧杯壁。
7.烧杯口处出现白气的成因:水蒸气预冷形成的小水珠。
8.融化前后曲线的倾斜程度不一样的原因:同种物质在不同状态下的比热容不同。
9.收集多组数据的目的是:得出普遍规律。
根据考点考
【例题1】(2019山东东营)图甲是探究“水的沸腾”实验装置。
(1)安装实验器材时,应按照   (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行。
(2)A、B、C三种读数方法正确的是   (填字母代号)。
(3)由图乙可知,水的沸点是   ℃.水沸腾过程中不断吸热,温度   (选填“升高”、“降低”或“保持不变”)。
(4)实验器材中纸板的作用:   、   。
(5)实验结束后,移开酒精灯,发现烧杯内的水没有立即停止沸腾,可能的原因是   。
【答案】(1)自下而上;(2)B;(3)98;保持不变;(4)减少热量散失;防止热水溅出伤人(防止水蒸气遇冷液化成小水珠附在温度计上影响读数);(5)石棉网的温度高于水的沸点,水能继续吸热。
【解析】(1)实验器材的安装遵循由左到右,自下而上的原则,首先确定点燃酒精灯的高度,再把铁圈固定在酒精灯的外焰处,然后依次放烧杯纸板温度计;
(2)读取温度计示数时,视线应与温度计内液面相平,故B正确;
(3)水在沸腾过程中,虽然不断吸热,但温度保持不变。由数据知,水在沸腾过程中温度保持98℃不变,所以沸点是98℃。
(4)使用中心有孔的纸板盖住烧杯,可以减少热量的散失,同时也可以防止热水溅出伤人(防止水蒸气遇冷液化成小水珠附在温度
计上影响读数)。
(5)石棉网的温度高于水的沸点,水继续吸热,故水没有立即停止沸腾。
【例题2】(2020苏州)小明分别采用图甲、乙所示的实验装置探究烛蜡、冰的熔化特点。
(1)组装甲装置时,A、B两部件中应先固定   部件;探究时采用“水浴法”而不直接用酒精灯加热除了能减缓升温速度,还能使试管   ;
(2)图乙中温度计的示数为   ℃;
(3)根据实验数据作出两者温度随时间变化的图象(如图丙),其中蜡烛的图象是图   (①/②);图①中bc段对应的时间内,试管里物质的内能   (变大/变小/不变)。
【答案】(1)B;受热均匀;(2)﹣4;(3)②;变大。
【解析】(1)在实验中需要用酒精灯的外焰加热,所以应先确定铁圈的高度,即先固定B;在调节过程中,要点燃酒精灯;水浴法能使物质均匀受热,减缓升温的速度;
(2)由图可知,温度计的分度值为1℃,温度在0℃以下,示数为﹣4℃;
(3)由图可知,图①中的物质在熔化时温度不变,为晶体,即为冰;图②中的物质吸热,温度一直升高,没有固定的熔点,为非晶体,即是蜡烛;
图①中bc段对应的时间内,试管里冰吸收热量,内能变大。
结合考点练
1. (2020辽宁阜新)在探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验中,使用的实验装置如图甲所示:
(1)组装实验器材时,合理的顺序是______(填序号)。
①温度计②石棉网③装水的烧杯④酒精灯⑤装有海波的试管
(2)为了使试管中的海波受热均匀,应选择______的海波进行实验(选填“大颗粒”或“小颗粒”)。
(3)图乙是某时刻温度计的示数,温度是______℃。
(4)图丙是根据实验数据绘制的海波熔化时温度随时间变化的图像,图像中的__________段(选填“AB”或“BC”)表示海波的熔化过程。海波在B点的内能__________C点的内能(选填“大于”“等于”或“小于”)。
(5)由实验可知,当海波的温度处于48℃时,其状态是_______。
A.固态 B.固液共存状态 C.可能固态、液态,也可能固液共存状态
【答案】 (1) ④②③⑤① (2) 小颗粒 (3)42 (4) BC 小于 (5) C
【解析】(1)酒精灯要使用外焰加热,所以合理顺序应先放好酒精灯,由其外焰高度确定铁圈及石棉网的高度;将装水的烧杯放到石
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