人教版八年级历史与社会下册 5.2.1《文化专制与八股取士》导学案设计.docx

导学案设计
时间： 月 日 姓名：
课题
5.2.1 文化专制与八股取士
学****目标
1、知道明、清统治者文化专制的表现，以及造成的影响。
2、知道明、清时期科举考试发生的变化以及影响。
3、通过学****学会分析当时出现这种现象的根本原因。
4、了解明清加强文化专制的主要措施及其危害，进一步从社会生活领域加深对专制皇权的理解，从中认识明清政治的特点。
学****重点
明清专制皇权在文化、思想上的表现。
学****难点
领悟高度集中的专制皇权实际蕴涵着中国封建制度的衰败。
学****过程
一、自主学****25 分钟，学生课前独立学****完成）
阅读教材，熟悉内容，发现问题，提出质疑。
完成作业本中的“基础巩固”。
二、合作学****8 分钟，由各小组长负责，按学****小组交流讨论课前以下独学内容， 解决独学中不能解决的问题。教师巡视各小组的交流，作适当的指导。）
1、你对明清的科举制有什么见解？
2、明清时期是我国历史上高度集权统治的时期，专制皇权达到了顶峰。那么西方的
君主专制与中国的专制皇权有什么相同之处？各自的发展轨迹是怎样的？
3、与隋唐相比，明清时期，科举制度发生了什么变化？变科举制度与清朝大兴文字狱的相同目的是什么？
4、大兴文字狱的原因？清朝大兴文字狱的实质是什么？清朝大兴文字狱的造成哪些影响？
5、除在人才选拔上实行奴化政策外，明清时期还有哪些文化专制的措施？
6、清朝政府为何编撰《四库全书》？
三、展示评价（教师指定学****小组分别展示上述合作学****内容，在每一个小组派代 表展示后，由其他学****小组代表质疑、补充和评价，教师适时参与指导、质疑、补 充和评价。）
四、及时反馈（拓展练****独立完成，及时反馈） 五、本课小结
六、布置作业
整理复****本课的学****内容和作业本作业
完成下一节课的自主学****任务
【巩固练****
“清风不识字，何故乱翻书。”雍正皇帝时期的一位进士因为写了这两句诗而被斩首。这主要反映了清朝( )
A．设立特务机构 B．制造文字狱
C．实行八股取士 D．设立军机处
赵秉忠是明朝万历年间的科举状元，他的殿试卷子是我国大陆现存的唯一的状元卷。该卷肯定涉及的内容有( )
A．经济政策 B．时事评论
C．诗词歌赋 D．“四书”“五经”
它是一种标准化的考试文体，考试的题目有严格限制，不得自己随意发挥，内容空疏，脱离实际，被鲁迅评价为“蠢笨的产物”。该“产物”是指( )
A．四书 B．五经
C．文字狱 D．八股文
清朝的文字狱规模之大，次数之多，远超前代，造成的恶劣后果是( ) A．无人参加科举考试
无人吟诗作对
严重阻碍了思想、学术的发展和进步D．大量知识分子过问政治
龚自珍的《己亥杂诗》中有“万马齐喑究可哀”的诗句。造成这种局面的主要原因是( )
A．唐朝科举制度 B．元朝人分四等政策
C．明朝八股取士 D．清朝文字狱
明清时期注重从思想领域严密控