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人教版八年级历史与社会下册 综合探究八《结识近代中国最早“开眼看世界”的人》导学案设计.docx


初中 八年级 下学期 历史 人教版

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人教版八年级历史与社会下册 综合探究八《结识近代中国最早“开眼看世界”的人》导学案设计.docx
文档介绍:
导学案设计
时间: 月 日 姓名:
课题
综合探究八:结识近代中国最早“开眼看世界”的人
学****目标
列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业,评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。
知道“百日维新”的主要内容,认识戊戌变法对中国近代社会的影响。
了解孙中山的主要革命活动,知道武昌起义,认识辛亥革命的历史意义。
列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物,了解新文化运动在中国近代思想。
学****重点
了解近代先进思想家对外部世界的认识,提出的主张及其意义。
学****难点
认识近代中国仁人志士探索中华民族复兴之路的艰辛。
学****过程
一、自主学****25 分钟,学生课前独立学****完成)
阅读教材,熟悉内容,发现问题,提出质疑。
完成作业本中的“基础巩固”。
二、合作学****8 分钟,由各小组长负责,按学****小组交流讨论课前以下独学内容, 解决独学中不能解决的问题。教师巡视各小组的交流,作适当的指导。)
近代化的探索有几次活动?分别是什么?
近代化探索的事件中最出彩的是哪个呢?理由是什么?
分析洋务运动破产的原因?洋务运动破产的原因。
中国进行洋务运动的同一时期,世界上其他国家又有哪些政治运动呢?
中国与日本明治维新性质相同、结局不同的事件是什么呢?
戊戌变法的结果失败了,告诉我们什么道理?
为什么近代中国的探索之路尤其艰难?
分析为什么清统治者会以“天朝上国”自居?
近代中国“开眼看世界”的人们有什么共同的特点?
梳理近代中国人“开眼看世界”的作为,这对我们今天走向世界有什么启示?
三、展示评价(教师指定学****小组分别展示上述合作学****内容,在每一个小组派代 表展示后,由其他学****小组代表质疑、补充和评价,教师适时参与指导、质疑、补 充和评价。)
四、及时反馈(拓展练****独立完成,及时反馈) 五、本课小结
六、布置作业
整理复****本课的学****内容和作业本作业
完成下一节课的自主学****任务
【巩固练****
一、选择题
英国发动鸦片战争的根本原因是( )
A.虎门销烟严重损害了英国利益 B.鸦片贸易可以牟取暴利,英国要维持鸦片贸易C.企图通过侵略中国从而控制远东各国 D.英国工业发展处于扩张时期,企图打开中国市场2.鸦片输入中国带来的直接危害是( )
①毒害中国人的身体健康 ②破坏中国的国家主权
③使中国白银大量外流 ④动摇了中国自给自足的封建经济A.①②③④ B.①③④ C.①③ D.①②
《南京条约》原文中有“三、因大英商船远路涉洋,往往有损坏须修补者,自应给予沿海一处, 以便修船及存守所用物料。”该文所说“沿海一处”是指 ( )
A.广州 B.上海 C.香港 D.南京4.中国历史上第一个不平等的条约是( )
A.《南京条约》 B.《马关条约》 C.《辛丑条约》 D.《天津条约》5.割让辽东
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