北师大版八下生物第22章 物种的多样性第3节《植物的主要类群》导学案.zip

第3节 植物的主要类群
第1课时
【学****目标】
1.初识植物系统进化树，说出不同植物类群之间的亲缘关系
2.概述苔藓植物的主要特征及与人类的关系
3.概述蕨类植物的主要特征及与人类的关系
4.通过观察比较苔藓植物与蕨类植物的不同，提高观察能力和分析比较思维能力
【学****过程】
知识点一：苔藓植物（学生自主学****后回答）
苔藓植物：没有真正的根，茎弱小，没有输导组织，
1.苔藓植物生活在阴湿的_________、背阴的__________和 ________。
2.苔藓植物没有真正的_______，它的假根没有吸收__________和 ________的功能；________弱小，没有________；叶片绿色，小而薄，除进行__________外，还能吸收__________和 ________。21世纪教育网版权所有
3.苔藓植物大都对___________等有毒气体非常敏感，可作为监测___________的__________。还能______水分等作用。21教育网
知识点二：蕨类植物（小组交流后回答）
蕨类植物：都有根、茎、叶等器官，有输导组织和机械组织
1.蕨类植物生活在怎样的环境？
2.蕨类植物的结构特点如何？为什么比苔藓植物高大？
3.蕨类植物是靠什么来繁殖的？
4.蕨类植物有什么意义？
【合作探究】
如果你在森林里迷了路，怎样借助苔藓植物来辨别方向？
【随堂测试】
1.有些形态优美的蕨类植物，可以盆栽用于观赏，这些盆栽蕨类应放在（  ）A.室外阳光充足处 B.室内光线阴暗处21cnjy.com
C.室内光线明亮处 D.暗室内
2.铁线蕨的茎是（   ）。
A.在地上直立生长 B.在土中的根状茎
C.在土中和地上生长  D.尚没有形成
3.下列哪种植物不是苔藓植物（  ）。
A.葫芦藓  B.墙藓 
C.地钱   D.紫菜
4.苔藓植物