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人教考点05 空气的成分、用途、污染与防治-备战2022年中考化学一轮复习考点帮(解析版).docx


初中 九年级 上学期 化学 人教版

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人教考点05 空气的成分、用途、污染与防治-备战2022年中考化学一轮复习考点帮(解析版).docx
文档介绍:

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考点05 空气的成分、用途、污染与防治
命题趋势
1.空气的成分及用途,主要以选择题形式考查,偶尔也会在填空题与简答题中涉及,主要考查空气的主要成分及体积分数,氮气、氧气及稀有气体的用途,并且考查“燃磷法”测定“空气中氧气含量”的实验细节。
2.空气的污染及防治,通常在选择题中结合社会热点(如雾霾等)考查。考查主要内容空气污染物的判断、导致空气污染的做法、空气污染指数的项目判断、PM2.5等,中考在考查这一部分内容时会在题目的提问上发生一些变化,但内容不会有太大的变化,相对简单。
考查重点
1.空气的组成,成分与性质及其作用;
2.测定空气中氧含量的实验原理。
3.纯净物、混合物等概念。
4.空气污染的危害与空气保护。
重点考向
考向一、空气的成分及用途
1. 空气的成分
空气按体积分数,其中氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其他气体和杂质占0.03%。
规律小结
空气中的主要气体是氮气和氧气,其中氮气占了空气体积的五分之四、氧气占了空气体积的五分之一。
2. 空气的用途
A. 氧气的用途
(1)供给呼吸——如医疗急救、潜水、动植物呼吸、登山等;
(2)支持燃烧——炼钢、航天、气割、气焊、化工生产等。
B. 氮气
(1)物理性质
颜色
状态(常温常压)
气味
密度(标准状况)
熔点
沸点
是否易溶于水
无色
气态
无味
1.251g/L
-209.9℃
-195.8℃

(2)化学性质:氮气不支持燃烧、化学性质不活泼。
(3)用途:制造***和氮肥的重要原料;用作保护气(焊接金属时作保护气、食品包装中防腐、灯泡中延长使用寿命);作冷冻剂;创造低温环境。
C. 稀有气体
(1)稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙、氡等。
(2)物理性质:没有颜色、没有气味,难溶于水。
(3)化学性质:极不活泼,一般不与其他物质发生反应。
(4)用途:稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源;氦可用于制造低温环境。
易错警示
空气中的各种成分含量,是体积分数而不是质量分数
知识拓展
1、空气中最多的气体是氮气,其次是氧气。要注意空气中各成分所占的比例是以体积分数来说的。稀有气体是指氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气等气体的总称。它们在空气中的含量较少,所以称为稀有气体。同时由于它们的原子的最外层电子数均为稳定结构,所以它们的化学性质非常稳定,因此又称为惰性气体。
2、从整个大气层的角度来说,空气的成分是相对固定的。但从局部区域来说,空气的成分会有小幅度的变化。
方法技巧
空气成分巧记忆
氮七八,氧二一,零点九四是稀气;
还有两个零零三,二氧化碳和杂气;
跟踪训练
1. 娇娇打开一盒饼干,吃了几块后把饼干盒敞开放在桌子上,过两天饼干变软了,这说明了空气中含有(  )
A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳
【答案】C
【解析】:空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%.娇娇打开一盒饼干,吃了几块后把饼干盒敞开放在桌子上,过两天饼干变软了,这说明了空气中含有水蒸气。
2. 医学上常用“冷冻法”治疗咽喉炎,其冷冻剂是下列物质中的(  )
A.液态氮 B.液态氧
C.液态空气 D.液态二氧化碳
【答案】A
【解析】:空气中氮气经过降温或加压可以形成液态氮气,液氮的温度极低,医疗上可再在液氮冷冻麻醉条件下做手术,超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。液氮冷冻治疗是近代治疗学领域中的一门新技术。它是通过极度冷冻的状态下,将病区细胞迅速杀死,使得病区得到正常的恢复。
3. 下列有关物质的性质及相关用途的叙述,正确的是(  )
①氧气易溶于水,使得鱼能在水中生存;
②氮气的化学性质不活泼,可用作粮食和食品仓库的保护气;
③氧气能支持燃烧,所以可用作火箭的高能燃料;
④由于稀有气体有惰性,所以常用作保护气。
A. ①②③ B.①②④ C.①③ D.②④
【答案】D
【解析】:回答本题涉及氧气、氮气和稀有气体的性质、用途。
氧气是无色无味的气体,不易溶于水,密度大于空气,化学活性较活泼,具有氧化性,支持燃烧、维持呼吸是其重要用途;
氮气,化学性质不活泼,常温下很难与其他物质发生反应,可用作保护气;
稀有气体,一般不与其他物质发生反应,又称为惰性气体,可用作保护气。
4. 现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳四种物质,请按下列要求将序号填入空格内.
(1)占空气总体积0.03%
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