八年级下册道德与法治北师大版第6课 拒绝犯罪 呵护青春 习题.doc

《拒绝犯罪****题
一、选择题
1、远离犯罪，呵护青春需要我们青少年()
①培养法制观念，在心中筑起法律的堤坝
②学会控制自己的情绪，做事多考虑可能引发的后果
③辨别是非善恶，提高道德修养
④学会树立正确的人生目标，谨慎择友
A、①②③④B、①③④C、①②④D、②③④
2、走路不受正道约束必走邪路，做事违背良心必做错事，这句话告诉我们（）
①应该严格自律，遵守规则
②要学会享受生活中的约束
③谁拒绝约束，就是拒绝生活
④约束无处不在，使人永远无法获得自由
A、①②④B、①③④C、①②③D、①②③④
二、材料分析题
材料一：一个未成年人的道路：上网—抽烟—吸毒—抢劫—监狱。
材料二：某校初二学生小凡，因父母离异，疏于管教，渐渐地同社会上一些不法分子混在一起，经常旷课，打游戏，出人舞歌厅等，后来发展到偷盗、敲诈、***，但感到来钱太慢，于是，伙同其他人进行抢劫，共作案20起，涉案金额达3万多元，其中有三起刺伤事主，公安机关将其缉拿归案，法院依法对其判处有期徒刑7年，并处罚金2000元。
（1）小凡身上哪些行为是不良行为？哪些是违法行为？哪些是犯罪行为？
（2）怎样判断一个人的行为是犯罪行为？
（3）两段材料告诉了我们什么道理？
（4）从两段材料中我们得到什么启示？
三、探究实践题
某中学八年级（1）班同学在思想品德老师指导下，利用社会实践活动课对当前影响青少年成长的社会环境状况进行调查。以下是他们的部分调查结果摘录：
—专门提供青少年进行文化学****活动的场所太少，市青年宫也曾连续6年改为经营服装皮具的商场。
—网吧和电子游戏机室林立，其中不少充满***秽、暴力、赌博、庸俗、迷信的内容。
—某些以色情、暴力为主要题材的“口袋书”、“脏话贺卡”、“恐怖贺卡”、“恐怖玩具”、“恶心玩具”在校园内流传。继美国的“加菲猫”和日本的“蜡笔小新”之后，又有一只有着越狱、骗人、奸诈等种种恶举的韩国“流氓兔”，再次受到不少学生的青睐。
—某些影视作品和非法出版物，大肆宣扬***的恩仇打斗、畸形情爱、僵尸鬼怪。
八年级（1）班同学根据调查结果决定举行一次“营造良好社会环境”主题班会，邀请你作为特约嘉宾与会并发表意见。
请运用所学过的思想品德课有关知识，结合上述材料，写一份发言提纲。围绕以下两个方面展开：
（1）如何评论上述调查材料所反映的社会文化环境状况?（提示：可从原因、影响等方面作出评论）
（2）提出自己对创设有利于青少年健康成长的学校文化环境的建议。
参考答案：
一、选择题
1-2 AC
二、材料分析题
（1）旷课，打游戏，出人舞歌厅是不良行为，偷盗、敲诈、***是违法行为，抢劫20多起并有三次刺伤事主是犯罪行为。
（2）犯罪有三个特征：犯罪具有严重的社会危害性，犯罪是触犯刑事法律的行为，犯罪应受刑事处罚，判断一个人的行为是否犯罪，必须要看其行为是否同时符合犯罪的三个特征，缺一不可，三个特征共同构成了区分罪与非罪的标准。
（3）①如果不懂法、不守法，一些不良行为有可能会逐渐演变成为犯罪行为，一般违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟，有了一般违法行为仍不悔改，就会滑向犯罪的深渊。
②一切违法犯罪行为，都要承担相应的法律责任，受到相应的处罚。
（4）①远离犯罪，要在心中筑