九年级全册化学鲁教版公开课：饱和溶液与不饱和溶液导学案+带答案.doc

初四化学 饱和溶液与不饱和溶液
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【学****目标】：
知识和技能：理解饱和溶液和不饱和溶液的概念，及相互转化的方法。
过程和方法：1、结合与人们紧密相关的吃饭的“饱”与“不饱”帮助学生理解“溶液”的“饱”与“不饱”。
2、通过实验使学生总结出饱和溶液和不饱和溶液之间的转化，培养思维及逆向思维的能力。
情感态度和价值观：体验科学探究的乐趣，使学生获得成功的喜悦，激发学****兴趣。
【知识学****活动 溶液的饱和与不饱和
饱和溶液
1、概念：在_______________下，不能在继续溶解_____________________的溶液，就是____________________的饱和溶液。
2、一定条件一般指的是_________________________________________ .
3、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化
（ ）
饱和溶液 不饱和溶液
（ ）
特别注意：转化中改变温度的方法只适合大多数物质
4、与浓稀溶液的关系
（1）对不同溶质来说：浓溶液________________是饱和溶液；
稀溶液_________________是不饱和溶液。
（2）对同种溶质来说：在相同条件下，饱和溶液一定比不饱和溶液___________。
5、判断溶液是否饱和的方法
在_____________下，某溶液中如果有____________________，且该溶质不再减少，则是该溶质的____________溶液，如果____________________________，则是不饱和溶液。
【典例分析】
例：下列关于固体物质的饱和溶液的说法中，正确的是（ ）
A、饱和溶液就是不能继续溶解溶质的溶液
B、饱和溶液一定是浓溶液
C、同一溶质的饱和溶液一定比其不饱和溶液要浓
D、饱和溶液在一定条件下可转化为不饱和溶液
【随堂练****1、某物质的饱和溶液一定是（ ）
A、浓溶液 B、稀溶液
C、含100g 水的溶液 D、不能再溶解该物质的溶液
2、通常情况下，欲将一杯不饱和的食盐水变成饱和溶液，最适宜的方法是（ ）
A、往食盐水中加食盐 B、往食盐水中加水
C、往食盐水中加入饱和食盐水 D、把食盐水放入冰箱中
3、现有一瓶食盐溶液，怎样判断它是饱和溶液还是不饱和溶液
______________________________________________________________________________
4、在一定温度下，往一瓶***钾饱和溶液中加入一些***钾固体并充分搅拌，下列说法中正确的是（ ）
A、固体质量减