人教版初中道德与法治课时4.doc

课时4　尊重他人
一、单项选择
1．孟子云：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”对此理解正确的是(　　)
①在社会生活中，我们应该尊重他人的人格和权利
②受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验
③尊重他人是维系良好人际关系的前提
④尊重就是尊敬和重视
A．①③　　　　　 B．①②
C．②③ D．③④
2．2019年在广州市海珠区的某辆公交车上，一名进城务工人员正想坐到空座位上时，被旁边的一名乘客斥责道：“不能坐，你把座位弄脏了！”这名斥责他人的乘客的做法是错误的，他应该认识到(　　)
①尊重他人是别人的事，自尊是自己的事，这样做会让自己没有自尊
②尊重他人是一个人内在修养的外在表现
③对待不同职业的人我们应该差别对待
④每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重
A．①② B．①③
C．②③ D．②④
3．每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞，如果是在晚上，先生总是要端着灯将客人送至门外，直到客人走远。先生的行动告诉我们(　　)
A．尊重他人要从小事做起
B．诚信是做人的准则
C．名人待人接物须谦和有礼
D．敬业是中华传统美德
4．刘墉曾说：“施予人，但不要使对方有受施的感觉；帮助人，但给予对方最高的尊重。”这告诉我们(　　)
A．关爱他人，要考虑他人的感受
B．尊重他人，才能赢得他人尊重
C．平等待人，对所有人一视同仁
D．受到尊重后才能做到尊重他人
5．(2019镇江)下图中的这张外卖订单(截图)让人暖心。人们暖心的是这位点餐者(　　)
A．立足本职，爱岗敬业
B．换位思考，理解他人
C．热心公益，扶危济困
D．敞开心扉，主动表达
6．(2019东营改编)公共交通工具上霸座现象的出现；快递员剐蹭轿车被扇耳光；公共汽车上抢夺方向盘事件被曝光；保安劝离遛狗男子被打骨折……稍有冲突，就有人骂脏话、殴打别人、粗暴处理，无理赖三分，小事情往往诱发大矛盾。这启示我们(　　)
①要培养友善待人、宽容他人的品质
②冲动是魔鬼，要合理控制自己的情绪
③要学会忍让迁就他人
④要自觉遵守道德规范，依法严惩犯罪行为
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
7．(2019青岛)“最美弯腰女孩”给老人系鞋带，“小暖男”擦干座位积水主动让座，“最美小芳护士”跪地三次抢救昏迷学生……这些“举手之劳”如一股股暖流温暖了我们整座岛城。为学****这些善举，某班级拟召开主题班会。下列最适合的主题是(　　)
A．鞠躬尽瘁，死而后已
B．静以修身，俭以养德
C．赠人玫瑰，手留余香
D．敏而好学，不耻下问
8．中招体育考试中，17岁独腿少年高艳能本可免考，能拿总分的60%，可他不愿意，靠着双拐和一条腿，“跳”完1 000米。他的成绩倒数第一却打动所有人，老师经请示破例给了他满分。对此下列认识正确的是(　　)
①中招体育考试免考的做法对其他同学不公平
②老师经请示破例给高艳能满分是同等情况差别对待
③老师经请示破例给高艳能满分是不同情况差别对待
④高艳能用坚持和努力赢得了他人的尊重
A．①④ B．②③
C．③④ D．①②
二、简要回答
9．在学校的楼梯口，李小可遇到了同班一位腿有残疾的同学，于是赶忙说：“我扶你吧。”当她们走进教室