第3章认识电路 期末综合训练2021-2022学年教科版物理九学年级上册(有答案).docx

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期末综合训练(第3章认识电路)
一、选择题
1．有A、B、C三个轻质小球，其中A球靠近毛皮降擦过的橡胶棒时被排斥。现将A分别与B、C靠近，它们相互作用的情况，如下图甲、乙所示。下列判断正确的是（　　）
A．B球一定带负电，C球可能带正电
B．B 球可能不带电，C球一定带负电
C．B球可能带正电，C球一定带正电
D．B球一定不带电，C球可能带负电
2．家庭卫生间一般都要安装照明灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要同时工作。如图所示的电路中，符合上述要求的是（　　）
A． B．
C． D．
3．如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球时，发现小球被吸引，那么该轻质小球 （　　）
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A．可能带正电 B．一定带正电
C．可能带负电 D．一定带负电
4．卡卡寒假刷抖音看到了神奇的“静电章鱼”，用丝绸分别摩擦丝状塑料袋和PVC管，将塑料袋放在PVC管上方，丝状塑料袋就会像章鱼一样悬在空中（如图）。对该现象解释正确的是（　　）
A．丝状塑料袋和PVC管带电是因为摩擦创造了电荷
B．丝绸和PVC管摩擦后带上了同种电荷
C．这种现象与验电器的工作原理相同
D．丝状塑料袋和PVC管因带了异种电荷而互相排斥
5．如图所示电路，下列说法正确的是 （　　）
A．当开关都闭合时，L2中电流方向从右到左
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B．当开关都闭合时，电路中只有L1发光
C．当开关都闭合时，电路中只有L2发光
D．当开关都闭合时，L1和L3并联，L2处于开路状态
6．用丝绸摩擦过的玻璃棒分别去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引。由此我们可以判定（　　）
A．甲带负电，乙带正电
B．甲带负电，乙不带电或带正电
C．甲带正电，乙不带电或带负电
D．条件不足，无法判定甲带何种电荷
7．破壁机可以瞬间击破食物的细胞壁，在破壁机上设置了安全开关S1和工作开关S2，当食物放入破壁机的容器中并放在主机上时，安全开关S1自动闭合，安全指示灯亮起；再闭合工作开关S2，电动机启动；安全开关S1断开时，安全指示灯与电动机均不工作，如下图所示的电路图中，符合上述要求是（　　）
A． B．
C． D．
8．如图所示，开关S1、S2、S3均处于断开状态，若要使灯L和电铃串联，应闭合开关（　　）
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A．S1、S2 B．S2、S3 C．S2 D．S1、S2、S3
9．如图所示的电路中，连接正确的电路是（　　）
A． B．
C． D．
10．小昆家的卧室吊灯 L 用两个开关控制，一个安装在进门处，另一个安装在床头附近。操作任意一个开关均能独立地开灯和关灯（其中 A 中的 S1，和 C 中的 S1、S2为单刀双掷开关）。图中能够满足要求的电路是（　　）
A． B．C．
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D．
二、填空题
11．马路旁的路灯，由于某种原因有一盏不亮，而其它路灯仍正常发光，可判定这些路灯必为 ______联；装饰橱窗中的小彩灯，同组之间属 ______联，各组小彩灯与照明灯等用电器之间属于 ______联。
12．与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑，会发现纸屑能被玻璃棒吸引，“吸引纸屑”是由于带电体具有_______的特性；如果用带电玻璃棒接触验电器金属小球（如下图所示），验电器的金属箔片张开，这是因为箔片带 ________ （同/异）种电荷相互排斥。
13．教室内的电风扇在使用的过程中，与周围空气不断_______，从而带上了电荷，由于带电体具有________的性质，所以扇叶表面经常布调一层薄簿的灰尘。
14．如图所示的电路，若要使灯和电铃组成串联电路，只需闭合开关______；若要使灯和电铃组成并联电路，则需闭合开关______；若断开S1、闭合S2、S3，则______被短路。
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15．如图图甲是______（填装置名称），可用来检验物体是否带电，它的工作原理是______。如图图乙中，带电的塑料棒靠近不带电的铝箔条一端时，铝箔条会偏转，这是因为带电体具有______的性质，摩擦起电的实质是______在不同物质间转移。
16．打出租车时，小丽的手刚触车门就被“电”了一下，这常常是因为汽车在行驶过程中与空气摩擦而带电，这是_______现象；有拖地铁链的车，不发生这种现象，是因为铁链是________。
17．用充电宝给手机充电过程中，充电宝的能量转化为___________能转化为___________能；如图是电扇中的一个自动保护装置，当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时，小球就