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第十四章欧姆定律专题训练伏安法测电阻2021—2022学年苏科版九年级物理上册(有答案).docx


初中 九年级 上学期 物理 苏科版

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第十四章欧姆定律专题训练伏安法测电阻2021—2022学年苏科版九年级物理上册(有答案).docx
文档介绍:
第十四章 专题训练 伏安法测电阻
1.在“测定导体电阻”的实验中,电源使用二节新干电池,被测电阻的阻值约为5 欧,滑动变阻器的规格是“10Ω 1.5A ”。
实验序号
1
2
3
4
电压/伏
0.6
1.2
1.8
2.4
电流/安
0.12
0.24
0.36
0.48
(1)图是没有连接完整的实验电路,请你用笔画线代替导线,将电路连接完整;(2)该实验的原理是___________。
(3)实验中,滑动变阻器除了保护电路外,还可以___________;
(4)电路改正后,闭合开关,发现无论怎样调节变阻器,电流表的指针始终在小范围内转动,幅度没有超出一大格的一半。虽然这样也能读出电流值计算小灯的电阻,但为了提高精确度,应对电路连接做如下改进:___________;
(5)电路连接正确,实验数据记录如表所示,其第___________组数据有拼凑的嫌疑,判断依据是___________。
2.如图1所示的是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图,所用小灯泡标有“2.5V”字样;
(1)该实验的原理是______;
(2)该组同学连接好电路的最后一根导线时,小灯泡立刻发出耀眼的光亮;导致上述现象的不规范操作是______;
(3)若另一组同学也按要求连接好电路,但闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数并且几乎等于电源电压,则故障的原因是______;
(4)若某次测量时电压表的示数为2V,电流表的示数如图2所示,则电流表的示数为______A,此时灯泡的电阻为______Ω;
(5)该组同学分别记录三组电压和电流值,通过计算发现灯丝电阻是不同的,他们还了解到其他组同学也得到类似的结果;出现这种结果的原因是______。
3.小明用“伏安法”测量一个定值电阻Rx的阻值(约为20Ω左右)。实验器材有:定值电阻Rx、电压表(量程0~3V和0~15V)、电流表(量程0~0.6A和0~3A)、滑动变阻器(20Ω 1A)、开关、学生电源各一个,导线若干。
(1)“伏安法”测量电阻的原理是______;(书写公式)
(2)如图a所示是“伏安法”测量电阻的实验电路图,图中甲、乙为两个电表,其中甲为______表;
(3)本实验电源电压选用12V,电压表应该选用______量程,电流表选用0~0.6A量程;连接如图b所示的电流表时,应该使电流从______接线柱流入电流表;
(4)闭合开关后,发现电压表示数为零,电流表有示数,电路出现的故障可能是______
4.小明用以下实验器材测家用手电筒的灯泡正常工作时的电阻:电源(电压)、开关、电压表、电流表各一个,导线若干,额定电压为的待测手电筒灯泡(电阻约为),滑动变阻器“”、滑动变阻器“”、滑动变阻器“”。
(1)实验应选用滑动变阻器___________。
(2)请用笔画线代替导线,将图甲所示实验电路补充完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,小灯泡的亮度变暗)。(_______)
(3)连接完电路后闭合开关,灯泡不亮,电流表、电压表示数均很小,无论怎样移动滑片都不起作用,可能的故障是___________。
(4)排除故障后闭合开关,移动滑片至某一位置,电压表的示数如图乙所示,此时小灯泡两端电压为___________V;为了测量小灯泡正常工作时的电阻,应将滑动变阻器的滑片向___________(选填“左”或“右”)移动。
(5)图丙是根据实验数据画出的小灯泡的电压与通过它的电流的关系图像,则小灯泡正常工作时的电阻是___________。
(6)取下小灯泡,将阻值为、、三个定值电阻分别接入电路中原灯泡位置,可利用该电路探究“电压一定时,电流与电阻的关系”,控制电压一定时,不可以选取的电压值是___________(选填序号)。
A.
B.2V
C.
5.某校兴趣小组的同学用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻。他们连接了如图甲所示的部分实验电路。
(1)请你用笔画线代替导线在答题卡上将实物电路连接完整。___________
(2)连接完电路,检查无误后,应将滑动变阻器的滑片调至___________ (选填“A”或“B”)端,然后闭合开关,进行实验。
(3)小军通过改变小灯泡两端的电压,进行了三次测量,记录数据及计算值如下表所示,其中第三次测量时电压表的示数如图乙所示,此时小灯泡两端的电压是___________V。
实验序号
电压
电流
电阻
1
2
3
(4)小亮看了小军的数据记录,问小军:“你发现三次测量的电阻值相差较大了吗?”,小军与其他同学交流,发现
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