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人教版2020—2022年道德与法治中考试题汇编 第三单元师长情谊(含答案解析).docx


初中 九年级 下学期 政治 人教版

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人教版2020—2022年道德与法治中考试题汇编 第三单元师长情谊(含答案解析).docx
文档介绍:
【备考2023】2020—2022年道德与法治中考试题汇编
第三单元 师长情谊
一、单项选择题(本大题共20小题,共40.0分)
(2021·云南)时代楷模张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年,创办了全国第一所全免费的女子高中,迄今为止已帮助1800多名贫困女孩儿圆梦大学,创造了大山里的教育奇迹。阅读材料,完成问题。 1.(2分)张桂梅老师的事迹说明了(  )
①我们要用心对待自己和他人,照亮自己的生命也温暖他人
②为他人、为社会作出更多的贡献,这样的生命才更有意义和价值
③只能考虑国家发展与民族复兴,不能考虑个人理想
④我们要脚踏实地,从一点一滴的小事做起,书写生命的价值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.(2分)张桂梅老师是受人敬重的教书育人楷模。下列认识正确的是(  )
①教师应该有理想信念、有道德情操
②教师应该有扎实学识、有仁爱之心
③我们要与老师建立良好的师生关系,就必须事事顺从老师
④我们要尊重不同风格的老师
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
3.(2分)(2020·安徽)下列名言能体现教师职业特点的有(  )
①千教万教,教人求真 ②谈笑有鸿儒,往来无白丁
③三人行,必有我师焉 ④师者,所以传道授业解惑也
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
4.(2分)在初中三年校园生活中,许多老师不仅是我们的师长,而且成为了我们的知心朋友。师生交往中,我们应该学会(  )
①彼此尊重,相互关心 ②建立友谊,呵护友谊
③相互促进,共同成长 ④接受表扬,拒绝批评
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.(2分)(2022·天津)亦师亦友是良好师生关系的体现。下列场景符合这一关系的是(  )
①师生共建班级群
②师生在一起打球
③学生拒与老师交流
④老师倾听学生发言
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.(2分)(2021·武汉)央视“寻找最美孝心少年”颁奖典礼在某班引起强烈反响。以此为契机,该班准备围绕这一话题开展主题班会活动,以下候选主题最为切合的是(  )
A.合作学****探索新知 B.顺从父母,奉献自我
C.传承美德,感恩亲情 D.关爱他人,悦纳自己
7.(2分)(2022·新疆维吾尔自治)下图漫画《榜样》启示我们(  )
A.家是我们身心的寄居之所
B.家是我们心灵的港湾
C.尽孝在当下,用行动表达孝敬之心
D.成年子女才有赡养扶助父母的义务
8.(2分)聊城著名钢笔画画家桂志仁,用手中的钢笔绘制了聊城民众抗击新冠肺炎疫情的生动场景。其中一幅画描绘的是17 年前父亲冲到抗击非典一线,而今父亲送女儿到抗击新冠肺炎疫情一线依依惜别的画面。作为医务工作者,他们为国出征的感人情怀令人动容。他们父女感动我们的是(  )
①割舍不断的浓浓亲情 ②代代相传的爱国情怀
③顾全大局的“最美逆行” ④救死扶伤的医者仁心
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
9.(2分)(2020·海南*******总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生的第一粒扣子。”由此可见,教师能够(  )
A.确保社会公平正义真正得以实现
B.保证每一位青少年学生健康成长
C.为青少年健康成长奠定坚实基础
D.解决每位青少年学生的心理矛盾
10.(2分)(2021·河南)在初中学****生活中,随着交往范围的扩大,我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是(  )
A.同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书,考试时我们可是竞争对手
B.我和小李是异性好友,我怕别人误解——与小李交往做到言谈得当、举止得体
C.来不及吃早饭,妈妈没完没了地唠叨——请妈妈学会放手,尊重我的生活规律
D.我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通,劝诫老师要反省自己
11.(2分)(2021·绥化)老师是我们学****的指导者和成长的引路人。我们与老师建立良好关系的开始是(  )
A.彼此尊重 B.勤学好问 C.携手共进 D.求同存异
12.(2分)(2022·怀化)小奇喜欢文学创作。某天上数学课时,小奇偷偷在下面写小说,被数学老师发现,辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收,还被狠狠地批评了一顿,小奇闷闷不乐。我们应该这样开导他(  )
①要正确对待老师的批评,老师的出发点是好的
②理解老师的良苦用心,尊重老师的劳动
③老师的批评意味着关心、提醒和劝诫
④可以不理睬老师,该干什么就干什么
A.①②③ B.
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