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人教版初中道德与法治专题五 民族团结 国家安全(教师版 ).docx


初中 九年级 下学期 政治 人教版

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人教版初中道德与法治专题五 民族团结 国家安全(教师版 ).docx
文档介绍:
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第四模块 国情
专题五 民族团结 国家安全
知识梳理
民族团结
1.我国社会主义新型民族关系、处理民族关系的基本原则和处理民族问题的基本政治制度。(九上P91)
(1)新型民族关系:平等团结互助和谐。
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(2)基本原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
(3)基本政治制度:民族区域自治制度。
2.我国各民族一律平等的宪法规定及表现。(九上P91~92)
(1)宪法规定:中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
(2)表现:①社会地位平等:在我国,各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗****惯和宗教信仰有多大差异,都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位;②法律地位平等:各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。
易错易混提示:“我国对少数民族地区采取特殊照顾,这违背了民族平等的原则。”这个说法是错误的。这是因为:国家采取措施努力帮助相对落后的民族实现平等的权利,这是民族平等政策的体现,有利于缩小民族之间发展上的差距,实现各民族共同繁荣,这并不违背民族平等的原则。
3.为什么要加强和巩固民族团结?(九上P92~96)
(1)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。
(2)我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。
(3)我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住压力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
(4)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。
(5)各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。
4.青少年如何维护民族团结?
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(1)认真学****和宣传党的民族政策,增强民族团结意识。
(2)关心、帮助少数民族地区的同学。
(3)尊重各民族的风俗****惯、语言文字和宗教信仰。
(4)坚决同破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争。
5.为什么要促进各民族共同繁荣?(九上P93~95)
(1)民族地区为国家建设作出了应有贡献。
(2)加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
(3)加快社会事业发展,保障和改善民生,事关广大民族地区人民群众的福祉。
(4)没有各民族文化的发展,就没有中华民族文化的繁荣。
6.党和国家为促进民族地区的发展采取的措施。(九上P94~95)
(1)经济:党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。
(2)民生:支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立基本医疗保障制度。
(3)文化:大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流,使少数民族文化获得前所未有的发展。
祖国统一
1.为什么要维护国家统一,反对分裂?(九上P97~99)
(1)分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。(分裂的危害)
(2)国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。
(3)维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。
2.维护国家统一、反对分裂的要求。(九上P97~99)
(1)维护国家统一、国家主权和领土完整。
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(2)要反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
(3)树立总体国家安全观,自觉维护国家安全。
3.“一国两制”的内涵。(九上P99)
在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度的自治权。“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。
4.实行“一国两制”的现实意义。(九上P99~101)
(1)“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举。
(2)香港、澳门回归祖国以来,“一国两制”实践取得举世公认的成功。
(3)香港、澳门回归以来,与祖国内地优势互补、共同发展,共担民族复兴的历史责任,共享祖国繁荣富强的伟大荣光。
易错易混提示:区分民族自治区和特别行政区的自治权。民族自治区享有一定的自治权;特别行政区享有高度自治权,特别行政区的自治权的范围更大
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