解密02 语境串联下的语用“多点”考查（实词、虚词、成语）（讲义）-【人教版】2021年高考语文二轮复习讲义+分层训练.doc

解密02 语境串联语用“多点”考查(实词、虚词、成语)

2018年高考开始，试卷最大的题型变化就出现在语言文字运用的第17、18、19题，这3道选择题完全颠覆了高考语文全国卷延续多年的命题形式，不再是单独成题，而是将语病、成语、连贯这3个考点放在一个语段中进行考查。2019年、2020年全国卷高考仍以语段形式考查，但又有所变化。词语辨析考查范围扩大，一改往年只考查成语(辨析或选用)，变为考查实词(双音节、三音节)、短语、成语，而且都是常见、常用的词语，并且新增加了标点符号这一考点，体现了以“具体情境”为载体，以“综合考查”为导向的命题新变化。
核心考点 正确使用词语
一、实词辨析“3角度”
实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六种。考查频率较高的是名词、动词和形容词。考查的主要形式是根据具体的语言环境为句子选择词语，考查的主要对象是近义实词。命题角度主要涉及实词的功能、意义、用法、色彩和范围等。解答此类题目，可以从以下3个角度入手。
(一)从意义角度辨析
着眼点
方法示例
应用体验(选词填空)
看词义轻重
　　词义的轻重不同，它的用法也就不一样。一组词的意义基本相同，但是有的表示程度深、性质重，有的表示程度浅、性质轻。
如：诬蔑、诬陷
辨析：这两个词都有“硬说别人做了坏事”之意，但“诬蔑”指捏造事实败坏别人的名誉，程度较轻；“诬陷”指妄加罪名，进行人身陷害，程度较重。
1.欧盟委员会负责环境事务的委员亚内兹·波托奇尼克近日在接受专访时表示，欧洲许多政策正朝着循环经济的方向努力。在全球环境与气候合作中，中国是值得欧盟　　　　的实力伙伴，中欧应携手致力于全球可持续发展。(信任、信赖)
解析：“信任”指相信而敢于托付；“信赖”指信任并依靠，词义比“信任”重。
答案：信赖
看适用范围
　　有很多近义词适用范围的大小是不同的，有的大一些，有的小一些；有的概括的是事物总的方面，有的概括的是其中的某一部分。只有准确把握词语的适用范围，才能正确地辨别。
如：边疆、边境、边界
辨析：这三个词表示的范围越来越小。“边疆”指比较边远的靠近国界的区域，范围大，同时这个概念比较抽象；“边境”指靠近边界的地方，范围较小，同时这个概念比较具体；“边界”仅指一条界线，范围最小。
2.边城明净的　　　　，教化着朴实的人们。(风光、景象)
解析：“风光”即风景，指一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象形成的可供人观赏的景象，还表现景象对人的积极影响，其使用范围比“景象”大。故选“风光”。
答案：风光
看表达侧重
　　对近义词词义的辨析，关键是分析不同语素的意义。辨明了近义词中词义的侧重点，不同语素的意义也就清楚了。
名词近义词的侧重点区别往往在所指的事物、现象的特点方面。如“场面”与“局面”都指“在一定环境中呈现出来的情况”，但“场面”重在指“一定场合下的情况”，而“局面”重在指“一个时期内事情发展变化所呈现出的状态”。
动词近义词的侧重点区别往往在所指动作的方式、方法或动作的结果方面。如“沉思”“深思”“寻思”这一组词，都有“注意力集中，仔细思考”的意思，但“沉思”重在思考的“全神贯注”，“深思”重在思考的“深入”，“寻思”重在思考的“反复”。
形容词近义词的侧重点区别往往在所指状态和性质方面。如“陡峭”与“峻峭”，前者重在“陡直”，后者重在“高峻”。
3.班主任工作对于学生健康成长，对于一个班级的面貌如何起着比一般教师更为重要的作用。一个班级的好坏，在相当大的程度上决定于班主任工作的质量如何。班主任工作烦琐而辛苦，怎样才能带好一个班，是每一个班主任都在思索的问题。班主任工作就如大禹治水，靠　　　　行不通，重在疏导。要想带好一个班，必须健全班集体建设，对班集体施加各种心理影响，并且精通自己教学业务的能力，且需要具备多方面的才干和知识。(堵塞、
阻塞)
解析：“堵塞”和“阻塞”，前者侧重“堵”，使原来通畅的变得不通畅，而后者侧重“阻”，使原来流动或可以通过的被阻挡住。
答案：堵塞
(二)从用法角度辨析
着眼点
方法示例
应用体验(选词填空)
看适用对象
　　有很多实词有特定的适用对象。辨析适用对象的差异也是区分实词的方法之一。主要看词语是用于自己还是用于他人，是表谦称还是表敬称，是适用于一般对象还是适用于特定对象。
如：爱护、爱戴
辨析：两者都可以用于人，但“爱戴”只用于下对上，“爱护”用于同志之间或上对下，有时还用于物，如“爱护公物”。
4.临别在即，没有什么礼物可以相赠的，这支笔我敝帚自珍多年，现　　　　于你，希望你不要嫌弃。(馈赠、惠赠)
解析：“惠赠”是敬辞，多用于别人送给自己的东西；“馈赠”指的是赠