解密05 修改考查(病句修改、表达得体) (讲义)-【人教版】2021年高考语文二轮复习讲义+分层训练.doc

解密05 修改考查(病句修改、得体)

从2020新高考模拟山东卷命题情况及目前全国卷整体考点布局来看，修改题集中在病句修改、语言表达得体等考点命题。但由于近两年高考语言表达部分变化较大，考纲规定的其他考点也要重视，二轮复****要做到全覆盖。
考向一病句修改
1．(2020·新高考模拟山东卷)下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。(4分)
①科学家不仅要承担科研任务，更重要的是应该担负起科普的责任。②当前，随着互联网、自媒体等技术迅猛发展，③科学家应当充分运用这些现代传播工具，④做好科普工作，更好地服务于大众。⑤应当借鉴国外科普工作的经验，⑥设立国家科普基金，⑦科普评价激励机制逐步完善，⑧鼓励科学家抽出更多的时间和精力投入到科普工作中，⑨开创我国科普工作的新局面。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
参考答案：①“更重要的是”改为“也”或“还”；②删除“随着”；⑤在“应当借鉴国外科普工作的经验”前加“国家”；⑦“科普评价激励机制逐步完善”改为“逐步完善科普评价激励机制”。
2．下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。(4分)
①筷子又名“箸”“梜”等称呼，②是我们日常生活中的必备餐具。③外出就餐时，不少人会选择使用一次性筷子，认为其更卫生，④殊不知一次性筷子隐患更多。⑤隐患之一是产品信息不明，⑥一次性筷子的生产日期、厂家信息往往我们看不到，也最容易被忽略。⑦隐患之二是，有的一次性筷子是经过化学处理的，⑧含有对人体有害的成分。⑨因此外出就餐时最好以避免使用一次性筷子为宜。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
解析：①句式杂糅，应为“筷子又名……”或“筷子还有……等称呼”。④“更”表示比较，文段中并没有比较的内容，应该说“隐患甚多”“隐患很多”等。⑥语序不当，应为“我们往往看不到”。⑨语义重复，“最好”和“以……为宜”重复，应为“以避免使用一次性筷子为宜”或“最好避免使用一次性筷子”。
参考答案：①改为“筷子还有‘箸’‘梜’等称呼”或删去“等称呼”；④将“更”改为“甚”或“很”；⑥“往往”与“我们”互换位置；⑨删去“最好”或删去“以”“为宜”。
3．下面是某班同学向社会提出建议的一段文字，文中有五处毛病，请在下面横线上修改。
目前正是植树造林的大好季节，一年之计在于春，一日之计在于晨，对此，我们提出如下要求：社会各界和广大公民积极响应植树造林、造福子孙的号召，踊跃投身到绿化家乡、美化环境中去；人人从植一棵树、种一株树做起，自觉实行公民应尽的义务；要永做绿色卫士，敢于制止破坏绿化的行为，敢于同破坏社会治安的行为作斗争。让我们用汗水浇灌绿树，共建美好家园。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
参考答案：①把“一年之计在于春”句置于第一句。②把“要求”改为“倡议”。③“美化环境中去”的“中”字前加“的活动”一词。④把“实行”改为“履行”。⑤删去“敢于同破坏社会治安的行为作斗争”一句。
一、修改病句的方法
修改病句的方法多种多样，归纳起来有以下四种：
1．增补。对成分残缺的病句用增补法，缺什么成分就补什么成分。
2．删除。对成分“赘余”的病句用删除法删去多余的，对自相矛盾的逻辑病句，依据实际情况删除矛盾的一方。
3．调换。对搭配不当的病句，用此法调换词语；对语序不当的病句，用此法调换词语的位置；对前后失却照应的病句，用此法作调整，以使前后照应。
4．精简。对句式杂糅、结构混乱的病句，用此法作精简，以使语句表达方式具有单一性；能用多种方法修改的，选用最简便的一种。
二、修改病句的原则
1．真实性原则
要尽量保持句子的原意，千万不要违背原意，另起炉灶。如“后来没有办法，他只好打电话给她留的那个地址，但是没有人接，那可真急坏了他”这一句中，“他只好打电话给她留的那个地址”搭配不当，“打电话给地址”说不通。根据全句的意思，参照“她留的那个地址”，有语病的这一部分应该修改为：他只好按照她留的地址打