人教版高中语文第5讲 鉴赏古代诗歌语言 作业.doc

鉴赏古代诗歌语言
(时间：35分钟　分值：33分)
1．阅读下面这首宋词，完成后面的题目。(6分)
雨中花·武康秋雨池上
毛　滂①
池上山寒欲雾。竹暗小窗低户。数点秋声侵短梦，檐下芭蕉雨。　白酒浮蛆鸡啄黍。问陶令②、几时归去。溪月岭云红蓼岸，总是思量处。
【注】　①毛滂：北宋词人，一生仕途失意。本词作于作者自衢州推官改任武康县令之时。②陶令：指陶渊明。
请从借景抒情的角度简要赏析词的上阕中“数点秋声侵短梦，檐下芭蕉雨”一句。
推导流程：
(1)解读词句内涵。
根据语境，翻译出该句词的意思，“侵短梦”是说打破了短梦，而“秋声”是指______________________________________。
(2)分析词句的形式特点或运用的表达技巧。
本句运用了__________的手法，通过“芭蕉雨”表明了秋天的环境特点，并以此来表达词人的情感。
(3)点明其表现的思想内容。
从景物描写对词人情感的作用上分析。“芭蕉雨”“侵短梦”，表现了词人________的心情。
自主尝试：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
[答案]　推导流程：(1)雨声　(2)借景抒情　(3)仕途失意的惆怅
自主尝试：词人正在小憩之时，雨打芭蕉的声音打破了自己的短梦。词句借景抒情，通过雨打芭蕉之声，既写出了秋天的萧瑟，又表现了词人因仕途失意而产生的惆怅之情。
2．阅读下面这首宋词，完成(1)～(2)题。(9分)
伴云来·天香
贺　铸
烟络横林，山沉远照，逦迤黄昏钟鼓。烛映帘栊，蛩催机杼，共苦清秋风露。不眠思妇，齐应和、几声砧杵。惊动天涯倦宦，骎骎[注]岁华行暮。
当年酒狂自负，谓东君、以春相付。流浪征骖北道、客樯南浦。幽恨无人晤语。赖明月、曾知旧游处，好伴云来，还将梦去。
【注】　骎骎：马快跑的样子。
(1)下列对这首词的赏析，不恰当的一项是(3分)(　　)
A．“烛映”两句细致地描写了烛影摇曳、蛩声颤抖的客舍环境，而“共苦”句又用比喻的修辞手法呈现了词人愁苦的心境。
B．“不眠”两句从听觉的角度、用想象的手法描写因思念征人而夜不能寐的闺妇挥杵捣衣，侧面烘托了词人对伊人的思念。
C．“惊动”两句用倒装的形式、比喻的修辞表述时光如奔马，以此表现时序变化之快，表达了词人内心的震惊和对人生的感慨。
D．“当年……南浦”几句叙写了青春幻想在生命历程中破灭的状态，“幽恨”句含蓄地将自己因今昔之落差而引发的遗恨情绪表露出来。
A　[A项，“比喻的修辞手法”错误，词句中用了比拟手法，词人把“烛”“蛩”拟人化，说它们和自己一起在清秋风露中愁苦。]
★(2)请简要赏析上片中“烟络横林，山沉远照，逦迤黄昏钟鼓”三句中的“络”“逦迤”两个词语。(6分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
[答案]　“络”是套住、缠绕的意思，使用比拟的修辞手法，描写氤氲的暮霭萦绕着横向展开的山林的景色；“逦迤”，曲折连绵的样子，化听觉为视觉(化时间的推移为空间的延续)，描写钟鼓声由远及近的状态。
3．阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题