人教版高中语文第15讲 图文信息转译 作业.doc

图文信息转译
(时间：30分钟　分值：37分)
1．下面是某中学18岁***仪式教育活动的实施方案，请把这个构思写成一段话。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。(3分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
[解析]　这是一个***仪式教育活动的实施方案结构框架图。整体看由两部分组成，可按照总分关系说明。注意在每一部分的解说中，要求内容完整、表述准确。
[答案]　方案分为前期教育和***宣誓仪式两部分。前期是对16～18岁中学生进行公民意识教育并完成48小时预备期志愿者服务活动。完成前期教育后举行宣誓仪式，仪式依次安排三项活动：升国旗、唱国歌，师生代表发言，集体宣誓。
2．下图是某机构关于“排遣烦恼的方式与效果”的抽样调查图，请把此图转写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不要出现具体的阿拉伯数字，不超过110个字。(3分)
本次抽样结果：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
[解析]　观察这份图表，要先找出“主线”，排遣烦恼有四大主线，每一个主线(主要内容)下又有若干分枝，分枝多的说明途径多。同时要关注各分枝圈里的百分比，由此分析出结论。
[答案]　排遣烦恼的方式分工作运动、父母谈心、朋友交谈、自我承受四类。其中绝大部分人通过工作运动、自我承受排遣，依靠父母、朋友的很少；从效果来看，借助工作运动和父母谈心成功排遣的占大多数(或“均超半数”，或“都约占六成”)，求助朋友的，面谈效果远超网聊。
3．右面是某地全民阅读活动的标志，请写出除汉字以外的主要构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。(3分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
[解析]　这是一道图文转换的题目，图文转换的题目主要有解析徽标、解说图片、描述图片、分析统计图表和漫画等，此题属于分析徽标的题目，分析徽标常见的题目是写出构图要素和分析寓意，构图要素要概括题干要求的徽标中所有的图案的内容，重点注意徽标中的一些抽象变形的图案，时间、地点、主题的汉语或英文的首字母的变形；分析寓意要结合徽标的名称分析，如此题注意“打开的书”“窗户”和“阶梯”的图案。
[答案]　(示例)标志主体为一本竖立着的打开的书，书的封面封底上分别画有窗户和阶梯的图案。
其寓意是：书籍是一扇窗户，可以打开眼界；读书是阶梯，通向更远的未来。
4．右面是2022年第19届杭州亚运会的会徽“潮涌”标志，请写出除文字外的构图要素及其寓意。要求语言简明，句子通顺，不超过90个字。(3分)