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人教专题14 理解权利和义务-2022年《三步冲刺中考?道德与法治》之第1步重课本·理考点.docx


初中 九年级 下学期 政治 人教版

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人教专题14 理解权利和义务-2022年《三步冲刺中考?道德与法治》之第1步重课本·理考点.docx
文档介绍:
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专题14 理解权利义务
【网络构建】
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【考点排查】
(一)公民权利
1.我国公民享有的政治权利和自由主要有哪些?依法行使这些政治权利和自由有什么意义?
①公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
②意义:我国公民依法行使这些政治权利和自由,有利于参与国家政治生活,管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业,是人民行使当家作主权力的重要形式。
2.享有选举权和被选举权的条件、重要性。
①条件:我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权:但依照法律被剥夺政治权利的人除外。
②重要性:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
3.政治自由的内容
我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
4.公民的监督权表现在哪些方面?行使这项政治权利的意义是什么?
①表现:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
②意义:公民通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
5.什么是公民的人身自由?人身自由的内容和意义分别是什么?
①含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
②内容:包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。
③意义:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
6.教育的地位(或作用)是什么?我国为保障公民受教育权利制定的政策是什么?
①地位(或作用):教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。
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②保障政策:国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
7.我国公民应该如何行使权利?
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
③公民权利如果受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利要用协商、调解、仲裁和诉讼等方式进行。
(二)公民义务
1.公民的基本义务有哪些?
①遵守宪法法律。②维护国家利益。③依法服兵役和参加民兵组织。④依法纳税。⑤劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
2.遵守宪法和法律的原因及表现?
(1)原因:我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
(2)具体表现:保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。
3.依法服兵役
(1)原因:①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
(2)兵役制度:我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
4、依法纳税
(1)原因:税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。
(2)违反依法纳税义务的表现及后果:任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
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5、公民的权利与义务是怎样的关系?我们应该如何坚持二者的统一?
①二者关系:公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。公民的某些权利同时也是义务。
②坚持二者统一做法:任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
6、什么是公民的法定义务?我们应该如何履行法定义务?
①含义:法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。
②要求或做法:法律要求做的,我们必须去做;法律禁止做的坚决不做。
7、为什么必须履行法定义务?
①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。
②自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
8、什么是违反法定义务的行为?其后果是什么?
①含义:在社会生
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