下载此文档

人教版高中语文课文4 五代史伶官传序.docx


高中 高一 上学期 语文 人教版

1340阅读234下载3页31 KB

下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
下载所得到的文件列表
人教版高中语文课文4 五代史伶官传序.docx
文档介绍:
课文4 五代史伶官传序
一、基础梳理
1.古今异义词
例句
古义
今义
①岂非人事哉
关于工作人员的录用、培养、调配、奖惩等工作
②则遣从事以一少牢告庙
投身到(事业中去)
③其意气之盛
意志和气概;志趣和性格;由于主观和偏激而产生的情绪
④至于誓天断发
表示达到某种程度或表示另提一事
⑤盛以锦囊,负而前驱
在前面起引导作用的人或事物
答案 ①人的作为 ②官名,这里泛指一般属官 ③气势 ④表示不好的结果,相当于“以致” ⑤在前面奔跑
2.一词多义
词语
例句
意义或用法
(1)盛
①盛衰之理
②请其矢,盛以锦囊
③故方其盛也
④其意气之盛
(2)告
①则遣从事以一少牢告庙
②私见张良,具告以事(《鸿门宴》)
③不效则治臣之罪,以告先帝之灵(《出师表》)
答案 (1)①形容词,兴盛 ②动词,装 ③形容词,强盛 ④形容词,强盛
(2)①动词,祭告 ②动词,告诉 ③动词,告慰
3.词类活用
例句
活用类型及释义
①仓皇东出
②一夫夜呼
③函梁君臣之首
④忧劳可以兴国,逸豫可以亡身
⑤夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺
答案 ①名词作状语,向东 ②名词作状语,在夜里 ③名词作动词,用匣子装 ④使动用法,使……兴盛/使……灭亡 ⑤形容词作名词,极小的事/聪明勇敢的人
4.特殊句式
例句
句式特点(请指出标志词)
①梁,吾仇也
②此三者,吾遗恨也
③燕王吾所立
④而身死国灭,为天下笑
⑤而智勇多困于所溺
⑥庄宗受而藏之于庙
⑦盛以锦囊
⑧而告以成功
⑨夫祸患常积于忽微
答案 ①判断句 标志词:也 ②判断句 标志词:者……也 ③判断句 无标志词 ④被动句 标志词:为 ⑤被动句 标志词:于 ⑥状语后置句 标志词:于 ⑦状语后置句 标志词:以 ⑧状语后置句 标志词:以 ⑨状语后置句 标志词:于
5.文化常识
(1)五代
五代不是某一个朝代,而是介于唐宋之间的特殊历史时期(907—960)。唐朝灭亡后,在中原地区相继出现了定都于开封和洛阳的________、________、________、__________和________五个朝代以及割据于西蜀、江南、岭南和河东等地的十几个政权,合称五代十国。五代指这五个位于中原的王朝。
(2)则遣从事以一少牢告庙
从事:________名,源于汉武帝时期,有刺史属吏之称,分为别驾从事史、治中从事史等,主要职责是主管文书、察举非法,到宋代时被废除。
少牢:古代帝王祭祀社稷时,牛、羊、猪三牲全备为“________”。少牢只有羊、猪,没有牛。由于祭祀者和祭祀对象不同,所用牺牲的规格也有所区别:天子祭祀社稷用________,诸侯祭祀用________。另外,古人也把牛叫“________”,羊叫“________”。
(3)夫祸患常积于忽微
忽微:极小的事。忽,________的十万分之一;微,一寸的________之一。
答案 (1)后梁 后唐 后晋 后汉 后周 (2)官职 太牢 太牢 少牢 太牢 少牢 
(3)一寸 百万分
二、典句翻译
1.盛衰之理,虽曰天
内容来自帮提分https://www.sfbroad.com转载请标明出处.
相关文档