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人教版高中语文课文4 烛之武退秦师.docx


高中 高一 上学期 语文 人教版

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文档介绍:
课文4 烛之武退秦师
一、基础梳理
1.通假字
例句
本字及意义
①无能为也已
②行李之往来,共其乏困
③夫晋,何厌之有
④秦伯说
⑤失其所与,不知
答案 ①同“矣”,用于句末,相当于“了” ②同“供”,供给 ③同“餍”,满足 
④同“悦”,高兴 ⑤同“智”,明智
2.古今异义词
例句
古义
今义
①越国以鄙远
中国古代的一个国家名
②行李之往来
出门所带的包裹、箱子等物品
③微夫人之力不及此
尊称男人的妻子
④若舍郑以为东道主
请客的主人
答案 ①越过别国 ②外交使者 ③那个人,指秦穆公 ④东方道路上(招待过客)的主人
3.一词多义
词语
例句
意义或用法
(1)封
①既东封郑
②又欲肆其西封
(2)许
①许君焦、瑕
②先生不知何许人也(陶渊明《五柳先生传》)
③潭中鱼可百许头(柳宗元《小石潭记》)
④问渠那得清如许(朱熹《观书有感》)
(3)微
①微夫人之力不及此
②动刀甚微(《庖丁解牛》)
③其脆易泮,其微易散(《〈老子〉四章》)
④其文约,其辞微(《屈原列传》)
答案 (1)①动词,把……当作疆界 ②名词,疆界
(2)①动词,答应 ②名词,处所 ③数词,表示约数 ④代词,这样
(3)①连词,没有 ②形容词,轻 ③形容词,细微,细小 ④形容词,含蓄、隐晦
4.词类活用
例句
活用类型及释义
①与郑人盟
②夜缒而出
③朝济而夕设版焉
④既东封郑
⑤且君尝为晋君赐矣
⑥君亦无所害
⑦越国以鄙远
⑧共其乏困
⑨邻之厚,君之薄也
⑩若不阙秦
⑪若亡郑而有益于君
⑫既东封郑
⑬越国以鄙远
答案 ①名词作动词,结盟 ②名词作状语,在夜里 ③名词作状语,在早上/在晚上 ④名词作状语,在东边 ⑤动词作名词,恩惠 ⑥动词作名词,害处 ⑦形容词作名词,远地,指郑国 ⑧形容词作名词,缺少的资粮 ⑨形容词作动词,变厚/变薄 ⑩使动用法,使……侵损、削减 ⑪使动用法,使……灭亡 ⑫意动用法,把……当作疆界 ⑬意动用法,把……当作边邑
5.特殊句式
例句
句式特点(请指出标志词)
①是寡人之过也
②以其无礼于晋
③夫晋,何厌之有
答案 ①判断句 标志词:也 ②状语后置句 标志词:于 ③宾语前置句 标志词:之
6.文化常识
(1)《左传》:我国一部叙事详尽的________体史书,相传是春秋末年鲁国史官________所作。“传”意为________,《左传》即是给儒家经典《春秋》所作的注释,全称《春秋左氏传》,别称《左氏春秋》,和《__________》《________》合称“春秋三传”。
(2)吾不能早用子
子:①古代对________的尊称,单独使用时相当于“您”;可用在姓氏后,表示对人的尊称,如孔子、孟子。在儒家经典《论语》中,“子”特指孔子。②由于“子”是对男子的尊称,因此春秋时期男子取字经常在字前加“子”字,如子路(孔子的弟子仲由的字)、子产(春秋时期著名政治家公孙侨的字)、子犯(晋文公的舅舅狐偃的字)。③古代五等爵位的第四等,五等爵
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