历史（北师大版）九年级下册《凡尔赛—华盛顿体系》参考学案4.doc

学****内容
《凡尔赛—华盛顿体系》导学案
学****目标
1、了解《凡尔赛和约》的基本内容，认清它是在牺牲弱小民族利益的基础上，宰割战败国的掠夺性条约，认识巴黎和会是帝国主义战胜国重新分割世界的分账会议。
2、了解《九国公约》的基本内容，认识这一条约的签订对中国近代社会的影响，提高客观评价历史事件的能力。
3、认识帝国主义战后国际关系的新格局包含了各种矛盾冲突的源泉，是极不稳固的；这些矛盾的发展必将导致体系的崩溃和新的战争。
学****重点
《凡尔赛和约》和《九国公约》
学****难点
凡尔赛—华盛顿体系的实质。
学法提示
列表对比法、合作探究法、擂台辩论法。
导 学 过 程
自主空间
一、学****导航：
（一）预****检测：
1、1919年6月， 召开，操纵会议的“四巨头”是英国首相 、
意大利总理奥兰多、法国总理 、美国总统 。
2、试一试，把下表补充完整。
领土
殖民地
军事
赔款
3、1922年2月，与会九国签署了《 》。主要内容有：尊重中国主权和独立及领土和行政的完整；中国保证各国在华“ ”，对外“门户开放”。
（二）质疑问难：

二、探究交流：
标志着第一次世界大战结束的101响礼炮在贡比涅森林上空鸣响后，号称“四巨头”的法国总理克里蒙梭、英国首相劳合.乔治、美国总统威尔逊、意大利总理奥兰多就迫不及待地相会巴黎，开始了一场肮脏的交易……
■寻找历史事件的内在本质：《凡尔赛和约》
●读一读：1919年6月，参加巴黎和会的帝国主义国家签订了《凡尔赛和约》。和约规定：德国的全部海外殖民地由英、法、日等国以“委任统治”的名义加以瓜分。和约还无视中国人民的利益，规定德国在山东的全部权益由日本继承。
●听一听：法国元帅福煦在听到《凡尔赛和约》签字的消息后说：“这不是和平，这是20年的休战。”列林指出：“靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”
●想一想：结合上述两则材料，讨论探究下列问题
1、和约规定的内容反映出巴黎和会的实质是什么？其间把德国在中国山东的全部权益转与何国继承？结果在中国引发了什么运动？
2、你同意材料二的观点吗？说出你的理由。
3、巴黎和会调整了帝国主义国家在哪些地区的利益关系？
■还原历史事实的本来面目：《九国公约》
●读一读：《九国公约》的相关内容（截取部分内容）
第一条 除中国外缔约各国协定：
尊重中国之主权与独立暨领土与行政之完整；
给予中国完全无碍之机会，以发展并维持一有力巩固之政府；
施用各国之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则；
第三条：为适用在中国之门户开放……除中国外，协定不得谋取或