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历史(北师大版)九年级下册《挑战“两极”》知识梳理型导学案.doc


初中 九年级 下学期 历史 北师大版

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历史(北师大版)九年级下册《挑战“两极”》知识梳理型导学案.doc
文档介绍:
《挑战“两极”》知识梳理型导学案
复****巩固
复****冷战”相关内容。
一、欧洲的联合: 欧洲共同体 欧洲联盟
自主学****1、欧洲联合的背景:
2、欧洲联合的过程:
3、欧洲联合的发展趋势:
4、阅读下列材料,总结欧洲联合的作用:
材料一:在初建的四年里,欧共体成员国的煤产量增加了23%,钢铁产量增加了14.5%。经济一体化的优势初露端倪。
材料二:20世纪70年代初,美国不得不承认西欧的伙伴地位,表示“决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听欧洲伙伴的意见”,并把1973年定为“欧洲年”,以示对西欧的重视。
探究活动
20世纪欧洲两种不同抉择的结果
对抗:第一次世界大战从1914年到1918年,欧洲列强们全部参加了火并,双方共有840万人阵亡,支出战费2085亿美元,法国北部沦为废墟……。第二次世界大战从1939年到1945年,德国、法国、意大利、英国军队伤亡总人数达1400万人;德国财产损失3000亿美元,法国财产损失2000亿美元,英国财产损失1500亿美元,意大利财产损失1000亿美元以上。
合作:世界贸易组织1999年年度报告:998年,美国的国内生产总值为82,310亿美元,而欧盟15国为83,460亿美元,这表明欧盟在经济总量上已超过美国,成为世界上最大的经济实体;在世界商品贸易中,1998年,欧盟的出口总额,已达8,132亿美元,占世界出口总额的20.1%,居世界第一位,而美国的出口总额为6,825亿美元,占世界出口总额的15.8%,与欧盟相比只能屈居第二。从目前的实力对比来看,欧盟已成为美国旗鼓相当的竞争对手。
小组讨论:比较上述两则材料,谈谈你的认识?
二、走向经济大国之路(日本崛起)
自主学****1、日本崛起的原因:
2、日本崛起的主要表现:
探究活动
讨论:日本经济发展给我们什么启示?针对日本谋求政治大国地位,你有什么看法?
总结提升
阅读下列材料并结合所学知识分析西欧和日本这两个新的力量中心的崛起对世界经济、政治格局有何影响?
材料一:西欧和日本都是美国非常有力的竞争对手。朋友,是的。盟国,是的。但是,他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上,他们在全世界同我们竞争非常激烈……同我们在第二次世界大战结束的时候相比,美国遇到了我们甚至
连做梦也没想到过的那
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