下载此文档

历史(人教版)九年级下册7.2 经济全球化 同步练习(含答案)(2).doc


初中 九年级 下学期 历史 人教版

1340阅读234下载12页137 KB

下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
下载所得到的文件列表
历史(人教版)九年级下册7.2 经济全球化 同步练习(含答案)(2).doc
文档介绍:
人教版九年级历史与社会下册
7.2 经济全球化
同步练****一. 选择题(本大题共15题,每小题4分,共60分)
1. “世界变得越来越小,因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”“……这个世界上……这样的舞台,使各国的命运你中有我,我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”这两则材料说明经济全球化( )
A.冲击了发展中国家的国家主权
B.使得各国经济相互依存性进一步加强
C.带来了日益增多的全球性问题
D.对发展中国家来说既是机遇也是挑战
2. 吴于廑. 齐世荣主编的《世界史·现代史》指出:“跨国公司不仅跨国,还跨集团,力图在全球范围开展业务。它控制着国际直接投资的90%,世界生产的40%,出口总额的三分之二和技术转让的三分之一。”对此材料理解准确的是( )
A.跨国公司准备在全球开展业务
B.经济全球化的实质是跨国公司的相互兼并
C.跨国公司是经济全球化强有力的推动者
D.世界各国的经济命脉正在日益被跨国公司控制
3. 下面是1992年统计的部分跨国公司和国家经济实力对比表,据此可知,跨国公司( )
A.是垄断国际贸易的主要经济体
B.是国际资本输出的主要来源
C.要经济全球化中扮演重要角色
D.阻碍了欧洲国家经济发展
4. 古巴前领导人卡斯特罗说:“由于不公正的国际经济秩序,经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益,反而造成……富国愈富,穷国愈穷。”对这句话理解不正确的一项是(
)
A.反对全球化,因为这加剧了世界的贫富分化
B.造成世界的贫富分化的原因是不公正的国际经济旧秩序
C.要想缩小世界贫富差距的就必须改变不公正的国际经济旧秩序
D.发展中国家必须加强合作,才有可能建立起公正的国际经济新秩序
5. “某型汽车=德国的设计十澳大利亚的发动机+日本的车身薄板十美国. 加拿大的变速器+韩国的轮胎+20多个国家的零部件”,这个公式反映了当今世界的( )
A.经济全球化 B.政治多极化
C.经济信息化 D.经济高速化
6. “世界经济的大海,你要还是不要,都在那儿,是回避不了的。想人为切断各国经济的资金流. 技术流. 产品流. 产业流. 人员流,让世界经济的大海退回到一个一个孤立的小湖泊. 小河流,是不可能的,也是不符合历史潮流的。”下列对该材料理解正确的是( )
A.经济全球化已成为当今时代的主题
B.经济全球化不利于资源配置
C.经济全球化已完全实现了世界各国互利互惠
D.经济全球化趋势不可逆转
7. 2013年,中国同周边国家贸易额由上世纪末的1000多亿美元增至13万亿美元,已成为众多周边国家的最大贸易伙伴. 最大出口市场. 重要投资来源地。这反映当今世界呈现(  )
A.经济全球化特征  B.社会信息化特征 
C.区域集团化特征  D.文化多样化特征
8. 下列是当今世界一些国际组织的标识图案,其中“致力通过多边贸易,实现全球范围内贸易自由化”的国际组织是( )

A B C D
9. 小明是一个集邮爱好者,他有一张不小心被污损的邮票(见下图)。根据相关信息推断,邮票上被污损部分的内容应该是( )
A.世界卫生 B.世界石油
C.世界贸易 D.世界经济
10. 2001年经过多年的谈判我国正式加入了哪一国际组织,为我国经济发展带来了新的发展机会和挑战( )
A. 亚太经合组织 B. 世界贸易组织
C. 联合国 D. 东盟
11. 世贸组织前总干事迈克·穆尔曾经说道:“没有中国的世贸组织不是世界性的贸易组织,只有半个世界。”这一状况在哪一年得到改变( )
A.1978年 B.1991年
C.2001年 D.2008年
12. 它是当代国际关系中的一次重要外交实践,丰富了由中俄两国始创的以结伴而不结盟为核心的新型国家关系,提供了以大小国家共同倡导. 安全先行. 互利协作为特征的新型区域合作模式。“它”是指(   ) 
A.亚太经合组织  B.上海合作组织 
C.华沙条约组织  D.东南亚国家联盟 
13. 2001年中国. 俄罗斯. 哈萨克斯坦. 吉尔吉斯斯坦. 塔吉克斯坦. 乌兹别克斯坦六国元首相聚上海,共同签署《上海合作组织成立宣言》,在世界外交舞台上成功开创(   ) 
A.以联合国为中心的多边外交模式
内容来自帮提分https://www.sfbroad.com转载请标明出处.
相关文档