历史（人教版）九年级下册第五单元 二战后的世界变化 同步单元练习（含答案）(9).doc

人教版九年级历史与社会下册
第五单元 二战后的世界变化
同步单元练****一、选择题(本大题共15题，每小题4分，共60分)
1. 第二次世界大战后，东西方两大阵营严重对峙，世界呈现出严峻的“冷战”局面。“冷战”开始的标志是(　　)
A．国际联盟的成立
B．杜鲁门主义的出台
C．马歇尔计划的提出
D．德国分裂成两个国家
2. 有政治家认为，二战后初期美国在欧洲实施的某项战略措施“最初不过是一种经济手段，现在却成为美国武器库中对付苏联的一种主要武器”。这一措施是(　　)
A．推行马歇尔计划
B.组建世界贸易组织
C.组建国际货币基金组织
D.组建联合国
3. 第二次世界大战后，苏联和东欧国家的社会主义建设取得很大成就，也遇到不少挫折。下列史实与之无关的是(　　)
A．赫鲁晓夫改革 B．戈尔巴乔夫改革
C．欧洲共同体的建立 D．东欧剧变
4. 下图是20世纪美国经济发展历程，图中第③阶段发展水准出现的原因不包括( )
A．得到了欧洲的大量经济援助
B．大力发展科技教育
C．占据了广阔的国际市场
D．利用了高新技术成果
5. 第二次世界大战历时六年，将世界60多个国家和地区，五分之四的人口卷入了战争漩涡，各国的经济在战争中都遭到巨大破坏，而其中惟一一个不仅没受损失反而加强了自己的实力的国家是( )
A.英国 B.日本
C.德国 D.美国
6. 美国超级大国的地位得到巩固是在(      )
A. 20世纪30年代          B．20世纪40年代
C．19世纪30年代        D．19世纪40年代
7. 二战后西欧经济得到了迅速恢复与发展，其发展的有利条件中与民生关系最紧密的是(　　)
A.引进外国先进技术
B.实行了国家干预经济的政策
C.建立起社会保障制度
D.大力扶植信息产业
8. 20世纪50—70年代，西欧、日本经济高速发展的共同原因有(　　)
①实行非军事化改革　
②美国的援助和支持　
③制定适当的经济政策　
④重视教育，培养高素质的劳动人才
A.①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②④
9. 二战后日本经济迅速恢复和发展的因素与西欧不同的是(　　)
A.美国的扶持和援助
B．大力发展科技教育
C．建立广泛的社会保障制度
D．推行民主改革，废除封建落后因素
10. 1961年赫鲁晓夫曾夸口说，到1980年苏联的工业生产总量将超过美国。但事实恰好相反，苏联的工业产量越来越落后于美国，也落后于日本。造成这一状况的根本原因是(  )
A. 美国经济发展繁荣
B. 苏联长期僵化的体制
C. 日本实行“科技立国”政策
D. 赫鲁晓夫个人能力较低
11. 80年代至90年代初，东欧社会主义国家发生剧变，这表明( )
①国际社会主义运动在全世界遭到失败  
②社会主义国家发展的道路不可能一帆风顺
③东欧社会主义建设事业缺乏经验